第16课 独立自主的和平外交 课件（共35张PPT） 2023--2024学年部编版八年级历史下学期.pptxVIP

;目录;一、课标与教材分析;一、课标与教材分析;二、学情与教学目标;二、学情与教学目标;三、教法与学法指导;三、教法与学法指导;三、教法与学法指导;四、过程与设计意图;（一)激趣导入，揭题示标;（二)自主思考，学案预学;（三)自学探究，讲授答疑;;近代中国的外交;叮咚！我的朋友圈有了新名片！;【设计意图】通过材料及地图展开小组讨论，分析新中国成立初期中国所面对的外交局势，锻炼学生的合作探究能力及归纳概括能力。;;;我的这条朋友圈掷地有声！;【设计意图】通过小组展示理解和平共处五项原则的具体内容，培养学生的历史解释素养及合作探究能力。;【设计意图】结合史料和教材，分析和平共处五项原则提出的意义，突破难点，同时培养史料分析能力和合作精神，落实史料实证核心素养。;;;时间：

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;;【设计意图】通过角色扮演及观看视频，使学生产生身临其境的感觉，感受万隆会议中的“火药味”，突破难点。;【设计意图】让学生体会并学习以周恩来、习近平为代表的外交家身上的奉献精神以及本节课带给我们的启示，培养其家国情怀。;;;;;五、板书与作业设计;;《独立自主的和平外交》说课