- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《基本经济制度》教学设计
课题
《基本经济制度》
单元
第三单元
学科
道德与法治
年级
八年级
学习
目标
核心素养目标:政治认同:通过对社会主义初级阶段基本经济制度内容的学习和掌握,增强对党和社会主义的热爱之情,体会社会主义制度的优越性;
法治观念:感受多种所有制经济所具有的不同作用,用平等的眼光看待非公有制经济。
重点
能准确区分几种常见的经济形式
难点
理解我国的基本经济制度。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
新课导入:
思考:我国经济成就的取得得益于什么?
提示:经济保持增长,国民经济顶住压力持续发展,与我国的经济制度密不可分。
思考:我国现阶段的基本经济制度是什么?
提示:国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度和社会主义市场经济体制
重点问题:
1.现阶段,我国主要存在哪些经济成分?
2.公有制经济和非公有制经济的地位、作用、国家态度
3.按劳分配的基本内容和要求
4.多种分配并存的含义
5.市场经济体制含义
6.社会主义市场经济体制优越性
引出本课主题——基本经济制度
政府工作报告:2024年GDP达到134.9万亿元,增长5%!城镇新增就业1256万人,居民人均可支配收入实际增长5.1%
思考:我国经济成就的取得得益于什么?
我国现阶段的基本经济制度是什么?
讲授新课
第一目:公有制为主体、多种所有制经济共同发展
探究一我国经济成分
思考:这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济?哪些属于非公有制经济?
提示:公有制经济:国有企业
非公有制经济:汽修厂、小餐馆、外资企业、伯父家开的建筑公司
思考:发展村集体经济有什么意义呢?
提示:有利于增加农民收入,提高农民生活水平,实现共同富裕。
笔记:公有制经济包括的经济成分:
思考:材料中的个体工商户属于哪种经济成分?
提示:个体经济:是由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营的所有制形式。
思考:你还知道哪些私营经济呢?举例说明。
提示:私营经济是指企业资产属于私人所有、存在雇佣关系的一种所有制形式。(雇佣7人以上)
笔记:非公有制经济包括的经济成分:
探究二公有制经济和非公有制经济的地位、作用、国家态度
思考:非公有制经济有何作用?
提示:发展非公有制经济有利于解决就业,提高人民生活水平。有利于推动科技进步和创新,促进我国科学技术的发展。
思考:我国对待非公有制经济的态度如何?
提示:毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
笔记公有制经济和非公有制经济的地位、作用、国家态度
1.地位:在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。
2.作用:坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
3.国家态度:必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
第二目题按劳分配为主体,多种分配方式并存
探究三:按劳分配的内容
思考:我国为什么实行“坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存”的分配制度?
提示:注意:按劳分配是由生产资料公有制决定的。按劳分配实行的范围是公有制经济。补充:公有制条件下劳动者的工资、奖金、津贴。农民承包土地所得的收入。事业单位的绩效工资等。都属于按劳分配范畴。
探究四:多种分配方式并存
结合视频思考:如何理解“多种分配方式并存”?
提示:在我国,还存在多种分配方式。劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配,由市场评价贡献,按贡献决定报酬。
思考:琪琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的?
提示:(1)爸爸是按劳分配;
(2)妈妈是按劳动、技术等生产要素分配;
(3)叔叔是劳动、技术、管理生产要素分配;
(4)舅舅是社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。是享有物质帮助权,公民的一项基本权利。
笔记:多种分配方式并存
(1)按生产要素分配:由市场评价贡献,按贡献决定报酬。
(2)在一定条件下,人们还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。
第三目题社会主义市场经济体制
探究五:市场经济体制
思考:为什么会出现“一吒难求”的情况?这种情况会一直持续下去吗?
提示:伴随电影《哪吒》2的火爆,衍生品受到人们的青睐,短期需求爆发式增长,供需不平衡,价格上涨。这种情况不会一直持续下去,伴随工厂加大生产、人们热情满满减退,这种情况会得到缓解。
思考:上述循环中,哪些因素支配着生产者和消费者的行为?
提示:在市场经济中,生产什么
您可能关注的文档
- 3.1公民基本权利 教案 -2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.docx
- 3.1公民基本权利-教案 2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.doc
- 3.2依法行使权利-教案 2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.doc
- 3.2依法行使权利-教案 2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.docx
- 4.1公民基本义务 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.pptx
- 4.1公民基本义务-教案 2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.doc
- 4.1公民基本义务-教案 2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.docx
- 4.2依法履行义务 教案 -2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.doc
- 4.2依法履行义务 教案 -2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.docx
- 4.2依法履行义务 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.pptx
- 森林群落发育及演替.ppt
- 2025届江苏省苏州市工业园区中考一模数学卷(含解析).pdf
- 高中历史选择题考试技术(四)考试技巧之逻辑判断 用“全面”的观点 高考历史做题方法指导.pptx
- 10,2酸和碱的中和反应课件--九年级化学人教版下册.pptx
- 2025届江苏省泰州市兴化市中考一模数学试卷(附解析).docx
- 2025届江苏省扬州市中考一模数学试卷.docx
- 2025届江苏省泰州市靖江市中考一模数学试卷(附解析).docx
- 9.3 力与运动的关系 -八年级物理下册课件(苏科版).pptx
- 2025届江苏省中考数学一模试卷(附解析).docx
- 2025年江苏省常熟市中考第一次适应性考试数学试卷(附解析).docx
最近下载
- 丧葬礼仪《丧帖诸称呼总目列论.docx
- 中南标准11ZJ901室外装修及配件.pdf
- 湖南省“一起考”大联考2024-2025学年高三下学期第一次模拟考试 物理试卷(含解析).docx VIP
- 药师考试《历年真题》测试试卷(附答案).pdf VIP
- pH值分析原始记录表.doc
- 主题班会:上课睡觉的危害.ppt VIP
- 2023年四川省南充市中考数学真题含参考答案及评分标准.pdf
- DB34_T5069-2017:屈曲约束支撑结构技术规程.pdf VIP
- 赣州市章贡区传统武术的发展现状调查与分析.docx VIP
- 2025年落实“大学习、 大培训、 大考试”培训题库(含答案) .pdf VIP
文档评论(0)