【全国教资笔试考试】科目一考前冲刺报.pdfVIP

会指定考生从教育观、学生观/儿童观、教师观这三个角度中选取一个来其次，素质教育要着力提高学生的社会责任感、创新精神和实践能

评析材料）。力。教师要培养学生服务社会、关心他人的意识，支持学生的新想法，培

第二步：回忆教育观、学生观（儿童观）或教师观的相关内容。养学生的动手操作能力。材料中，李老师让学生自己创作能体现林黛玉性

第三步：回到材料寻找与之相匹配的答题点。格特征的小故事，并且表扬了学生的想象力和创造力。培养了学生的创新

第四步：组织语言，采用总—分—总的结构进行评析。精神和实践能力。

最后，新课改的教学观要求教学从“重结论轻过程”转向“重结论的

四、答题模板展示

同时更重过程”，要求教师能够看到学习过程的重要性，强调学生能够参

总：评价（表明态度和看法）

与学习的过程。材料中，面对学生的不同观点，李老师没有反驳他，而是

示例：材料中老师的做法是正确（或错误）的，符合（违背）______。

组织全班学生就此展开讨论，并在讨论的过程中，引导学生体会到了“敲”

分：论点+结合材料阐述