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深耕厚植:第一学段部编本教材下小学语文传统文化教学策略探究
一、引言
1.1研究背景与缘起
在全球化日益深入的当下,世界各国文化相互交融碰撞。在这样的大环境中,民族文化的传承与发展显得尤为关键。中华传统文化源远流长、博大精深,它承载着中华民族的历史记忆、价值观念以及民族精神,是中华民族的瑰宝,更是世界文化宝库中不可或缺的一部分。从教育层面来看,传统文化教育是培养学生文化认同感、增强民族自豪感以及提升综合素质的重要途径,对学生的成长和发展有着深远影响。
教育的核心使命之一便是文化传承,而学校作为教育的主阵地,承担着将传统文化传递给下一代的重任。在学校教育体系里,语文课程又具有独特地位,它不仅是
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