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2024幼儿园教研组工作计划

一、指导思想：

本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，以加强幼儿园教

研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不

断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提

升幼儿园的保教工作质量。

二、工作重点：

（一）加强师德教育，提高教师队伍素质

为了适应教育的新形势新要求，转变教育观念，本学期我们将在

提高加强师德教育，教师队伍素质上多努力。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、

善思考、重积累、勤反思，努力成为一个心理健康者，营造和谐的小

社会。通过业务培训学习，主题教育活动，团组织批评与自我批评活

动，不断反思自己的教育行为，不断加强师德修养，使教师之间融洽

协作，形成一股凝聚力和向心力。全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐

于奉献、团结进取才能与园俱进，与时俱进。

2、加强理论学习，积极构建学习型组织，以多种形式促进教师成

长。根据幼儿园的发展目标，以发展和创新为动力，加强教育理论学

习，更新教育观念。只有学习才能不断进步，我们将采取多渠道、多

层次、多方位的学习方法，鼓励教师不断充电、充实自我。组织教师

学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。

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3、精心指导好新教师的教学业务。以年级组为中心，依托骨干教

师，认真抓好新教师的培养工作，通过教研活动、听课评课、以老带

新、师徒结对等形式，不断提高新教师的教育教学水平。积极开展教

学评比活动，为新教师成长搭建舞台。

（二）切实落实教学常规工作，确保保教质量

1、要求教师认真按《纲要》精神，结合本班幼儿实际制定教学计

划，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资

源为教学内容服务，在教学过程中尽量采用多种教学方法，并渗透游

戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原

有基础上富有个性的发展。

2、继续开展集体备课工作，在原有工作基础上要求教师熟悉教材

后进行说课，然后进行集体讨论。使教师对教学内容做到心中有数，

提高集体备课的质量。

3、抓好班级常规，规范一日活动，加强对班级常规教师常规的检

查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级计

划，做到有计划，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习

惯和一日常规作为教师经常性的工作，杜绝各种安全隐患行为的发

生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。

4、以考核细则规范教师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常

规的管理，组织教师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩

序，培养良好的教育行为。

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（三）营造教科研氛围，提高教科研实效

1、随着教育研究的进一步深入,许多新的问题会不断涌现。我们要

密切关注教研的发展动向，发现课题研究过程中的问题，进行必要

的、切实有效的探究和创新，深入开展备课、听课、评课活动，共同

合作研究。定期开展全园性的研讨、交流活动，解决教研工作中碰到

的问题，汲取他园、他人的教育科