第1章人工智能概述1.2工智能发展历程和现状-高中教学同步《信息技术-人工智能初步》(说课稿）（人教-中图版2019）.docx

第1章人工智能概述1.2工智能发展历程和现状-高中教学同步《信息技术-人工智能初步》(说课稿）（人教-中图版2019）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在让学生了解人工智能的发展历程和现状，通过学习《信息技术-人工智能初步》教材第1章第2节内容，使学生掌握人工智能的发展阶段、代表性技术和应用领域，激发学生对人工智能的兴趣，培养学生的信息素养和科技创新意识。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括：培养学生信息意识，使其能够关注信息技术的发展及其对生活的影响；发展计算思维，通过分析人工智能的发展历程，提升学生的问题解决能力和逻辑推理能力；增强创新意识，鼓励学生思考人工智能的未来发展方向，激发其创新实践的兴趣；提升信息社会责任，使学生理解人工智能技术的社会影响，培养其负责任的科技使用者。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解人工智能的发展历程，包括关键事件、技术突破和重要人物。

②掌握人工智能的主要发展阶段，如启蒙时代、黄金时代、应用时代等。

②认识人工智能的代表性技术，如机器学习、深度学习、自然语言处理等。

③了解人工智能在各个领域的应用现状，包括工业、医疗、教育等。

2.教学难点，

①深入理解人工智能技术背后的复杂原理，如神经网络、算法优化等。

②将人工智能的发展历程与实际应用案例相结合，帮助学生建立知识之间的联系。

②引导学生思考人工智能带来的伦理和社会问题，提高其批判性思维能力。

②鼓励学生进行跨学科学习，将信息技术与数学、物理、哲学等学科知识相结合。

四、教学资源

-软硬件资源：计算机教室、智能教学终端、投影仪、交互式白板。

-课程平台：学校信息技术教育平台、在线学习资源库。

-信息化资源：人工智能发展历程的相关视频、动画演示、案例研究。

-教学手段：PPT课件、教学案例讨论、小组合作学习、在线问卷调查。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习人工智能的发展历程，并识别不同阶段的关键技术。

设计预习问题：围绕“人工智能发展历程和现状”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“你认为人工智能的发展对我们的生活有哪些积极和消极的影响？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过预习报告或在线测试来了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解人工智能的发展历程和现状。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可能对人工智能伦理问题产生疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。学生可以通过在线平台提交自己的预习成果，以便教师了解学生的预习情况。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示人工智能在现实生活中的应用案例（如自动驾驶、智能客服等），引出“人工智能发展历程和现状”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解人工智能的发展阶段，如启蒙时代、黄金时代、应用时代等，结合历史事件和关键技术进行讲解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据预习内容，讨论人工智能在不同领域的应用，如医疗、教育等。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“人工智能是否会取代人类工作？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题，如人工智能的技术挑战。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己对人工智能应用的理解和看法。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，如“人工智能的未来发展方向是什么？”勇敢提问并参与讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于人工智能发展现状的调研报告，要求学生结合实际案例分析人工智能的应用前景。

提供拓展资源：提供与人工智能相关的书籍、学术论文、在线课程等资源，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，针对学生的分析报告给予反馈，如“你的分析很有深度，但可以进一步探讨技术伦理问题。”

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固课堂所学知识。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，深入研究人工智能的某个特定领域。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，如“我意识到人工智能的发展需要多学科知识的融合。”提出改进建议。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-人工智能历史文献：《人工智能：一种现代的方法》（StuartRussellPeterNorvig著），该书籍详细介绍了人工智能的发展历程、技术原理和应用领域。

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