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跨越语言边界：广西大学与美国亚利桑那州立大学项目会谈交替传译实践剖析
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球化进程日益加速的当下，国际教育交流作为推动各国教育发展、促进文化融合的重要力量，其重要性愈发凸显。各国高校积极寻求国际合作，通过联合办学、学术交流、科研合作等多种形式，共享教育资源，拓宽师生国际视野，提升教育质量与国际竞争力。
广西大学作为国内知名高校，一直致力于拓展国际合作，推动教育国际化进程。美国亚利桑那州立大学在教育创新、科研成果转化等方面成绩斐然，享有较高国际声誉。此次两校开展项目会谈，旨在探讨在学术交流、人才培养、科研合作等领域的合作可能性，对推动双方教育事业发展具有重要意义
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