内蒙古自治区通辽市奈曼旗实验中学2018_2019学年高一语文下学期期末考试试题含解析.doc

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内蒙古自治区通辽市奈曼旗试验中学2018-2019学年高一语文下学期期末考试试题（含解析）

说明：本试卷满分150分，考试时间150分钟，

一、现代文阅读（36分）

(一)论述类阅读（9分）

阅读下面的文字，完成各题。

手工是一种遗产

在工业文明到来之前,人类的需求主要是靠双手来满足的。从生活的才智、技术的制造直到审美抱负都是由双手来体现的。由于审美进入十指，很多艺术便油然而生，无论是能工巧匠的精雕细刻，还是乡野村夫手中带着泥土与青草芳香的民间艺术。

在古代，由于交通不便，人们在相互隔绝和封闭的状态中生活，这就使得手工保持着各自的独特性。在一个个相对独立的地域，每一种手工制品都是那里的特产。这样我们才会看到各个民族和地域彼此迥然殊别的房舍、小吃、独具匠心的手工制品及其风情特异的乡土艺术。在这中间，中华的手工可谓冠盖全球。其缘由，一是历史久远，传承未断；二是民族众多，地域多样；三是文明绚烂，人文深厚。在九州大地上，不管你怎样见多识广，但在田野里跑一跑，准会发觉从未见过的奇特之极的东西，其中手工的智巧一准令你称奇。

精湛的民间手工全都是千锤百炼的。但是，在没有专利的时代，手工中至关重要的绝技是世袭或以师徒方式单传的。假如艺人没有后嗣，技艺便可能中断。这就是很多古代制品今人无法复制的原因。面对三星堆那些“纵目神灵”青铜面具上的方孔，我们已无法知道四千年前古蜀人用什幺利器可以切割开这厚厚的青铜；也无法知道他们施用何种技术才能把坚硬的玉石切割成纸板一样的薄片，并打磨得如此细腻与光滑。其原因，便是这些标志着远古文明高度的手工的传承中断了。

工业技术是通过档案资料保存下来的，手工智能都是口传心授，最多只是保存在几句短短的口诀上。工业技术是物质性的，手工中有很多是感性和悟性的。从人类文明的传承来看，这种手工的文明是记忆性的。所以说，手工是一种口头和非物质的文化遗产。

手工是不同地域的聪慧才智的各自的见证，也是民族与地域精神传承性的载体。因此，抢救濒危和珍稀的民间手工，是爱护历史文化遗产的重要工作，也是人类文明转型期间的全新课题。我们以前没有做过，但现在非做不行。由于，老房子在轰隆隆地与我们告辞，缤纷的手工正在不知不觉地成批死亡。人类放弃手工，使用机器，是宏大的进步。但我们同时还要记忆手工。由于——放弃手工是为了文明的进展；记忆手工是为了文明本身。

1.下列对手工的特点的表述，错误的一项是（）

A.精雕细刻的民间艺术都体现着手工制造者的审美抱负。

B.手工传承的中断使三星堆青铜面具上的方孔无法复制。

C.手工中至关重要的绝技是世袭或以师徒方式单传的。

D.由于交通不便与生活封闭，手工保持着各自的独特性。

2.“手工是一种口头和非物质的文化遗产”下列表述，作为划线部分内容的理由，错误的一项是（）

A.手工智能都是口传心授，最多只是保存在几句口诀上。

B.在相对独立的地域，每一种手工制品都是那里的特产。

C.从人类文明的传承来看，手工的文明都是记忆性的。

D.与工业技术不同的是，手工中有很多是感性和悟性的。

3.下列表述，不符合原文意思的一项是（）

A.在工业文明之前，人类的全部活动都是靠双手来完成的。

B.手工见证了不同地域的才智，承载着民族与地域的精神。

C.在人类文明转型期间，缤纷的手工正在悄然成批死亡。

D.无论是放弃手工还是记忆手工，都是人类文明的需要。

【答案】1.B2.B3.A

【解析】

【1题详解】

本题考查筛选并理解和分析文中信息的力量。题干的表述一般为“对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为转变文章的表述和概括文章的内容，答题时留意阅读题干，找准区位，然后对读，查找微小的差别。B项，“手工传承的中断使三星堆青铜面具上的方孔无法复制”不符合题干“手工的特点的表述”，第三段主要论证手工中至关重要的绝技是世袭或以师徒方式单传的，B项只是其中一个例证，证明这一特点的弊端或留下的圆满。故选B。

【2题详解】

本题考查对文中重要句子的理解力量和筛选信息的力量。考生解答本题时应看清题目要求，然后找出对应的答题区间，将选项和原文对读，分析比较发觉异同。B项，加线句子在第四自然段结尾部分，前面有关联词“所以”，可见这一段“所以”前面的信息都属于划线句的缘由，即ACD选项的内容，而B项“在相对独立的地域，每一种手工制品都是那里的特产”不是理由，从层次上看此内容在第三段。三四两段是并列关系，都在介绍手工制作的特点。所以B项只是说的手工制品特点之一，不是“手工是一种口头和非物质的文化遗产”的缘由，本项属于杂糅信息，混乱层次，强加规律关系。故