词汇重复对中国大学英语学习者词汇附带习得的多维度探究.docx

词汇重复对中国大学英语学习者词汇附带习得的多维度探究

一、引言

1.1研究背景

词汇作为语言的基石，在英语学习中占据着举足轻重的地位。正如语言学家D.A.Wilkins所说：“Withoutgrammarverylittlecanbeconveyed,withoutvocabularynothingcanbeconveyed.”形象地揭示了词汇对于语言表达的不可或缺性。在英语学习的听、说、读、写、译各个环节中，词汇都起着基础性的支撑作用。丰富的词汇量是提高听力理解能力的关键，只有熟悉各种词汇及其发音，才能准确捕捉到听力材料中的信息；在口语表达中，充足的词汇储