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多元视角下中国与也门大学招生录取制度的比较剖析与启示
一、绪论
1.1研究背景与目的
1.1.1研究背景
在全球教育不断发展与变革的大趋势下，大学作为知识传承、创新和人才培养的关键场所，其招生录取制度的重要性愈发凸显。大学招生录取制度不仅是连接中学教育与高等教育的关键桥梁，更是国家选拔人才、优化人才结构的核心机制，深刻影响着高等教育的质量与人才培养的成效。不同国家的大学招生录取制度，如同其教育体系的独特标识，反映着各国的历史文化、社会制度、经济发展水平以及教育理念等多方面的差异。
中国，作为拥有悠久教育传统和庞大教育体系的国家，大学招生录取制度历经多年的发展与变革，已形成了一套相对成熟且具
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