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抚松县农村薄弱学校发展困境与突破——以S中学为镜鉴
一、绪论
1.1研究背景与意义
教育是国家发展的基石,对于农村地区而言,教育更是实现乡村振兴、促进社会公平的关键所在。抚松县位于吉林省东南部,地处长白山西麓,是一个典型的山区农业县。近年来,随着国家对农村教育的重视和投入不断加大,抚松县农村教育取得了显著的发展。然而,由于地理位置、经济发展水平等因素的制约,抚松县农村地区仍存在部分薄弱学校,这些学校在办学条件、师资力量、教育质量等方面与城市学校和本县的优质学校存在较大差距。
农村薄弱学校的存在,不仅影响了农村学生的受教育质量,也制约了农村地区的经济社会发展。对于农村学生来说,薄弱学校的教育资
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