第11课《爸爸妈妈在我心中》（第一课时）（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治三年级上册.docx

第11课《爸爸妈妈在我心中》（第一课时）（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治三年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第11课《爸爸妈妈在我心中》（第一课时）（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治三年级上册

教学内容分析

本节课的主要教学内容是统编版道德与法治三年级上册第11课《爸爸妈妈在我心中》（第一课时）。本节课将通过故事分享、讨论交流和实践活动，引导学生认识父母的重要性和表达对父母的爱。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生已经学习了关于家庭的基本知识，了解家庭成员之间的关系。本节课将在此基础上，进一步深入探讨父母在学生心中的位置，引导学生体会父母的爱与付出，教育学生懂得感恩和回报。教材中包含了父母关爱孩子的具体事例，以及孩子们对父母表达爱意的方式，与学生的生活实际紧密相关。

核心素养目标

1.培养学生的家庭责任感，使其能够理解并尊重父母，增强家庭情感联系。

2.发展学生的道德情感，通过实际行为表达对父母的感恩之情，提升道德修养。

3.增强学生的法治意识，了解家庭成员间的权利与义务，培养遵法守纪的习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

①引导学生理解父母爱的表达方式，认识到父母的辛劳与付出。

②培养学生通过实际行动表达对父母的爱与感激，提升学生的道德情感。

2.教学难点

①让学生深刻体会到父母无私的爱，并能够将其转化为自身的行动。

②指导学生如何在日常生活中践行孝道，将感恩之心转化为具体行为，例如帮助父母分担家务、尊敬父母等。

在教学过程中，要注重通过故事、案例和互动讨论，让学生切实感受到父母的爱，同时通过实践活动，让学生学会表达爱意，解决教学难点，达到教学重点的要求。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版道德与法治三年级上册教材。

2.辅助材料：准备相关亲情主题的图片、视频剪辑，以及父母与子女互动的真实案例文字材料。

3.教学工具：准备白板、马克笔、投影仪等教学辅助工具，确保教学过程中使用顺畅。

4.教室布置：根据课程需要，将教室布置成有利于小组讨论和分享的环境，设置互动讨论区。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以轻松愉快的音乐或歌曲开始，如《世上只有妈妈好》，引导学生进入课堂氛围。接着提问：“你们知道爸爸妈妈是如何爱你们的吗？”让学生自由分享他们对父母的爱和父母对他们的爱的理解，以此引出本节课的主题《爸爸妈妈在我心中》。

2.讲授新知（20分钟）

-利用教材中的故事《小明的生日》，讲述小明父母为他筹备生日的故事，让学生从中感受到父母的爱。

-通过展示图片和视频资料，让学生了解父母在不同场景下对子女的关爱和付出。

-引导学生讨论父母爱的表达方式，如照顾、教育、陪伴等，并让学生分享自己父母的爱。

-教授如何通过实际行动表达对父母的爱，例如做家务、写信、画画等。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：每个小组设计一个表达对父母爱的行动方案，并分享给全班同学。

-个别分享：随机邀请几位同学分享他们在家中为父母做的具体事情，以及父母的反应。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课的重点内容，强调父母的爱是无私的，我们应该学会感恩和回报。

-回顾同学们的分享，肯定他们的努力和进步。

5.作业布置（5分钟）

-让学生写一封给父母的信，表达自己的感激之情，并承诺在家中做一些力所能及的事情。

-布置学生与父母共同完成一项家庭作业，如一起制作一张亲情手抄报，加强家庭成员间的互动。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《亲情故事集》：收集一些关于亲情、父母与子女之间感人事迹的故事，让学生在课后阅读，加深对父母爱的理解。

-《孝道文化资料》：提供一些关于孝道文化的资料，让学生了解孝道在中华传统文化中的重要性，以及如何在生活中实践孝道。

-《家庭教育指导手册》：为学生家长提供一本家庭教育指导手册，帮助家长更好地理解孩子的成长需求，促进家庭教育的和谐发展。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观看相关视频：鼓励学生观看关于亲情的纪录片或动画片，如《孝子孝女》、《亲情的力量》等，让学生在视觉冲击中感受亲情的伟大。

-家庭调查：布置学生进行一次家庭调查，了解父母每天的工作和生活，记录下来并与同学分享，增强学生对父母工作的尊重和理解。

-亲情日记：鼓励学生每天写一篇亲情日记，记录自己与父母间的互动，培养感恩的心态，并定期与同学交流分享。

-亲情主题绘画：让学生以“亲情”为主题进行绘画创作，通过艺术形式表达对父母的爱和对亲情的理解。

-社会实践：鼓励学生参与社区亲子活动，如亲子运动会、亲子公益活动等，增进家庭成员间的感情，同时培养社