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实验小学课题《关注小学语文课堂教学中情境创设,提高课堂实效的实践研究--第1页

分类

编号

奉贤区教育科学研究项目

申请书

项目名称关注语文课堂情境创设，提高课堂实效的实践研究

成果形式结题报告

负责人黄菊花联系电话

负责人单位奉贤区实验小学语文组

申请日期20XX年9月

奉贤区教育局

实验小学课题《关注小学语文课堂教学中情境创设,提高课堂实效的实践研究--第1页

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填表须知

一、每项课题限报负责人一人。课题负责人必须是该课题的实际主持者，并

在研究中承担实质性任务。

二、每一负责人同一时间内只能承担一项区级教育科研的课题。以前申报的

区级课题尚未通过区科研管理部门组织的成果鉴定审核者，不能再次申报。

三、课题组主要研究人员指包括课题负责人在内的研究方案设计人员和研究

人员，人数一般不要超过十二名。

四、申请书须经课题负责人所在单位科研管理部门审核，签署明确意见，承

担信誉保证并加盖公章后方可上报(一式三份)。

五、申请书须如实填写，并用A4纸打印。

一、课题组基本情况

课题名称关注语文课堂情境创设，提高课堂实效的实践研究

职语文教研

姓名黄菊花年龄42职称小高

课题负责人务组长

工作单位奉贤区实验小学联系电话

姓名年龄职称工作单位专长承担的具体任务

主

黄菊花42小高奉贤区实验小学教学研究课题研究总协调总实施

要阮丽丽39小高奉贤区实验小学教学实践、反馈和监控研究阶段论文

调查研究

研黄文42小高奉贤区实验小学资料收集、现状调查分析、收集资料

整理

究杨秀华42小高奉贤区实验小学教学实践、实践操作，反馈和监控研究

调查研究

人水美华36小高奉贤区实验小学