福建省厦门市集美区灌口中学（福建省厦门第一中学集美分校）2023-2024学年七年级下学期期中生物试题（原卷版）精品解析.docxVIP

第PAGE5页/共NUMPAGES9页

厦门一中集美分校2023—2024学年第二学期期中

初一年级生物学科试卷

（答卷时间：60分钟卷面总分：100分）

考试时间：2024年4月26日

一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1.从进化的角度看，人类和类人猿的共同祖先是（）

A.长臂猿 B.大猩猩 C.北京猿人 D.森林古猿

2.当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列能正确表示该变化曲线（）

A. B.

C. D.

3.下列有关男女生殖与发育的叙述，错误的是（）

A.阴道是精子进入和胎儿产出的通道

B.男女的主要生殖器官分别是睾丸和卵巢

C.胎儿与母体进行物质交换主要通过羊水进行

D.睾丸的主要功能是产生精子和雄性激素

4.下列属于青春期发育特点的是()

①身高突增②性器官开始形成③男孩出现遗精④女孩出现月经⑤神经系统开始发育

A.①③④ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤

5.下列物质能被人体直接吸收的一组是：（）

A.葡萄糖、麦芽糖、淀粉 B.脂肪、蛋白质、淀粉

C.水、葡萄糖、氨基酸 D.甘油、维生素、淀粉

6.有些人虽常喝牛奶，却仍患上了佝偻病，你认为其原因可能是（）

A.缺乏维生素C B.缺乏维生素D C.缺乏维生素A D.缺乏维生素B1

7.关于“测定某种食物中的能量”的实验，下列说法错误的是（）

A.应选取易燃烧食物测定 B.设置重复实验取平均值

C.能量测定值等于实际值 D.燃烧掉的物质是有机物

8.鸡吞食砂粒贮存在鸡胗中，可帮助磨碎食物，以增加食物与酵素（具有消化作用）接触的表面积。下列人体内哪一构造具有类似鸡胗帮助消化的功能？（）

A.口腔 B.食道 C.肝脏 D.大肠

9.如图是探究“淀粉在口腔中的变化”的实验步骤简图，下列叙述正确的是（）

A.图中的“？”最佳温度是25℃

B.最终2号试管不变蓝，说明淀粉没有被消化

C.若水浴加热30分钟，则两试管都不变蓝

D.实验结论是唾液对淀粉有消化作用

10.下列关于小肠的结构与功能特点，说法不正确的是（）

A.成人的小肠可达5～6米，有利于营养物质充分消化与吸收

B.小肠内表面有许多皱襞和绒毛，扩大了小肠的吸收营养物质的表面积

C.小肠绒毛壁只由一层细胞构成，利于营养物质快速转运至毛细血管中

D.小肠内有多种消化液，如胃液、肠液、胰液等，利于营养物质的充分消化

11.用“鼻呼吸”要比用“口呼吸”更利于身体健康，其主要原因是（）

A.空气从鼻到达肺比从口到达肺的距离远 B.口腔内温暖空气的效果比鼻好

C.用鼻呼吸可以温暖湿润空气且吸附灰尘 D.口腔中不能吸附空气中的灰尘

12.日常生活中，许多行为习惯关系着我们的健康和安全。下列叙述错误的是（）

A.不要边吃饭边说笑——防止食物误入气管

B.青少年变声期不要大声喊叫——保护会厌软骨

C.认真做眼保健操——保护视力、预防近视

D.不要随地吐痰——防止传播细菌、病毒等

13.如图是呼吸系统的组成示意图。下列关于呼吸系统组成和功能的叙述，正确的是（）

A.①是鼻腔，分泌的黏液就是“痰液”

B.②是气管，是气体进出的通道

C.③既是食物的通道，又是空气的通道

D.④⑤有软骨做支架，可保证空气顺畅通过

14.人体细胞获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成，下列说法错误的是（）

A.①过程，气体进出还需通过呼吸道

B.②和③两个过程都发生了气体交换

C.②过程，肺泡中氧气含量高于血液

D.完成③过程后，血液含氧丰富颜色鲜红

15.如图模拟是人体呼吸运动的过程。下列叙述错误的是（）

A.②模拟的是肺

B.③和④分别模拟胸廓和肋间肌

C.图甲模拟吸气过程

D.图乙模拟呼气过程，膈顶部上升

16.下列关于肺泡适于气体交换的结构特点的叙述，不正确的是()

A.肺泡外包围着丰富的毛细血管 B.肺泡壁是一层上皮细胞

C.毛细血管壁也是一层上皮细胞 D.肺泡壁由软骨支撑

17.下列有关“血液”知识的理解，正确的是（）

A.在血液中加入抗凝剂后，血液可以分为血浆和红细胞上下两层

B.成熟的白细胞没有细胞核，有利于吞噬病菌，起防御和保护的作用

C.红细胞富含血红蛋白，在含氧量高的地方与氧气结合

D.血小板体积小，能够快速凝血止血，说明其数量最多，可在光学显微镜下看到

18.观察人体内三种血管的示意图，下列各项正确的是

A.①可代表与右心房连接的血管 B.②