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思维导图在初中数学解题教学中的实践研究.docxVIP

思维导图在初中数学解题教学中的实践研究.docx

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思维导图在初中数学解题教学中的实践研究

目录

思维导图在初中数学解题教学中的实践研究(1)................4

内容简述................................................4

1.1研究背景...............................................4

1.2研究目的与意义.........................................5

1.3研究方法与范围.........................................6

思维导图概述............................................7

2.1思维导图定义...........................................8

2.2思维导图的特点.........................................8

2.3思维导图制作方法与步骤.................................9

初中数学解题教学现状分析...............................10

3.1传统数学解题教学存在的问题............................10

3.2学生解题困难原因分析..................................11

3.3初中数学解题教学的发展趋势............................12

思维导图在初中数学解题教学中的应用.....................13

4.1思维导图在数学概念教学中的应用........................14

4.2思维导图在数学公式教学中的应用........................15

4.3思维导图在数学问题解决过程中的应用....................16

4.4思维导图在数学复习中的应用............................17

思维导图在初中数学解题教学中的实践研究.................18

5.1实践研究对象与方法....................................18

5.2实践内容与过程........................................20

5.3实践结果分析..........................................21

5.4实践中的问题分析......................................22

思维导图在初中数学解题教学中的效果评估.................22

6.1学生解题能力评估......................................23

6.2教学效率评估..........................................24

6.3教师教学能力提升评估..................................25

结论与建议.............................................26

7.1研究结论..............................................27

7.2对初中数学教学的建议..................................27

7.3对未来研究的展望......................................28

思维导图在初中数学解题教学中的实践研究(2)...............29

一、内容简述..............................................29

1.1研究背景..............................................29

1.2研究目的..............................................30

1.3研究意义..............................................30

二、文献综述..............................................31

2.1思维导图概述..........................................32

2.2思维导图在数学教学中的应用研究........................32

2.

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