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2024年秋新人教版部编本五年级上册语文

教学工作计划及教学进度安排表

一、引言：明确教学目标，引领教学航向

在步入2024年秋季学期之际，我们迎来了五年级学生

的新学年语文学习旅程。作为语文教学工作的核心引领者，

我们深知五年级是小学阶段承上启下的关键时期，学生的阅

读能力、写作能力、语言理解与应用能力均将在此阶段得到

显著提升。因此，本学期的语文教学工作计划将紧密围绕人

教版部编本五年级上册教材，以促进学生全面发展为核心，

旨在通过系统、科学的教学安排，激发学生的学习兴趣，培

养其良好的语文素养和人文情怀。以下是从教学目标、教学

内容、教学方法与策略、以及教学评价与反馈四个方面展开

的具体规划。

二、教学目标：明确方向，精准施策

1.知识与技能目标

-识字与写字：确保学生掌握本册教材中的所有生字新

词，能正确书写，理解其含义，并在具体语境中灵活运用。

-阅读：通过阅读课文，提高学生的阅读速度和理解能

力，能够概括文章大意，分析人物形象，体会作者情感，初

步掌握阅读策略。

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-写作：结合教材单元主题，引导学生进行多种文体的

写作练习，如记叙文、说明文、简单的议论文等，培养学生

的观察力、想象力和表达能力。

-口语交际：通过课堂讨论、角色扮演等活动，提高学

生的口语表达能力，学会倾听他人意见，尊重多元文化。

2.过程与方法目标

-自主学习：鼓励学生课前预习，课中积极参与，课后

主动复习，形成良好的学习习惯。

-合作学习：通过小组讨论、合作学习等形式，培养学

生的团队合作精神和沟通能力。

-探究学习：引导学生针对课文内容进行深入探究，提

出问题，解决问题，培养批判性思维和创新能力。

3.情感态度与价值观目标

-文化传承：通过语文学习，让学生感受中华文化的博

大精深，增强民族自豪感和文化自信。

-品德教育：结合课文内容，渗透爱国主义、集体主义、

诚信友善等价值观教育，促进学生全面发展。

-审美情趣：引导学生欣赏文学作品中的美，提高审美

鉴赏能力，培养高雅的艺术情趣。

三、教学内容：精选内容，系统安排

本学期的教学内容围绕人教版部编本五年级上册教材

展开，共分为八个单元，每个单元围绕一个主题展开，包括

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精读课文、略读课文、口语交际、习作、语文园地等部分。

具体安排如下：

第一单元：以“自然之美”为主题，引导学生感受大

自然的神奇与美丽，激发学生对自然的热爱和保护意识。重

点课文包括《白鹭》、《落花生》等。

第二单元：“策略单元”，重点教授学生提高阅读速

度的方法，如默读、跳读、浏览等，并通过实践练习加以巩

固。

第三单元：“民间故事”主题，通过学习《猎人海力

布》、《牛郎织女》等课文，让学生了解中国丰富的民间故

事文化，传承民族智慧。

第四单元：“爱国情怀”主题，通过《圆明园的毁