人教部编版八年级上册语文精品课件 第5单元 22. 梦回繁华.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第五单元人教版八年级上梦回繁华第22课答案呈现习题链接123B基础题温馨提示：点击进入讲评答案呈现习题链接综合题867451.给加点的字注音，根据拼音写字词，改正错别字。画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾，农舍田chóu，春寒料俏，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驼队。在进入大道的岔道上，是众多仆从cù拥的轿乘队伍，从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路上骑驴而行的则是长途báshè的行旅。树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息。??biànbó畴簇跋涉俏峭驼驮(1)汴()京薄()雾(2)田chóu()cù()拥长途báshè()(3)“________”应改为“________”。“________”应改为“________”。??2.[2023·原创]阅读下面的语段，完成练习。《清明上河图》是一件伟大的现实主义绘画艺术珍品。作者以长卷形式，采用散点透视的构图法，将繁杂的景物纳入统一而富于变化的图画中。图中房屋众多，场面巨大，层次分明，结构严密，______，充分表现了画家对社会生活的深刻洞察力和高超的艺术表现力。同时，因为画中所绘为当时社会实录的原因，为后世研究了解宋朝城市社会生活提供了重要的历史资料。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~(1)在语段中的横线处填入词语，恰当的一项是()A.络绎不绝 B.纵横交错C.有条不紊 D.舳舻相接【点拨】“络绎不绝”，形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断，与语境不符；“纵横交错”，意思是横的竖的交叉在一起，与语境不符；“有条不紊”，有条理，有次序，一点儿不乱，使用恰当；“舳舻相接”，形容船与船相接，数量多，与语境不符。故选C。C(2)语段中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是()A.因为画中所绘为当时社会实录的原因，为后世了解研究宋朝城市社会生活提供了重要的历史资料。B.因为画中所绘为当时社会实录，为后世研究了解宋朝城市社会生活提供了重要的历史资料。C.因为画中所绘为当时社会实录，为后世了解研究宋朝城市社会生活提供了重要的历史资料。D.因为画中所绘为当时社会实录，使后世了解研究宋朝城市社会生活提供了重要的历史资料。C【点拨】画波浪线的句子句式杂糅，应将“的原因”去掉。“研究了解”语序不当，应改为“了解研究”。故选C。3.[2023·宜春丰城开学考]给横线处选填语句，最恰当的一项是()在学期初，班长张舫了解到班上李珊家里非常困难，于是组织了“真情援助”的活动，同学们纷纷伸出援助之手，李珊动情地说：_________A.张舫，这次的“真情援助”活动真是太好了，你的大恩大德我会记在心里。BB.班长，你组织的“真情援助”活动真是雪中送炭，这份爱心我会记在心里。C.张舫，你组织的“真情援助”活动真是多此一举，我并不需要这份爱心。D.班长，这次的“真情援助”活动让你大显身手，你又赢得了大家的支持。【点拨】A项中的“大恩大德”指巨大的恩德，形容恩泽深厚，用在这里不合适；C项中的“多此一举，我并不需要这份爱心”，不领情，辜负了班长的好意，不当；D项，把班长对自己的一份心意理解成班长为了表现自己，不当。一、课外阅读4.(信息概括)请简要概括文章从哪些方面介绍了“题跋”。请同学们看《典中点》第99页第4-7题。文章从定义、发展历史、艺术价值、重要作用这几方面介绍了“题跋”。【点拨】本题考查提炼文章信息的能力。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，抓住关键语句来概括。结合文章内容，可由“题跋是写在书籍、字画等前后的文字”“魏晋南北朝是题跋的萌芽期”“宋代是题跋的发展期”“元代是题跋的兴盛期”“这一代代流传下来的题跋，宛若绵延千年的艺术‘点赞’，构成了一幅画完整的价值，使书画具有了历久弥新的艺术生命”“题跋有一个很重要的作用，就是能够像破案一样提供这幅画的创作线索”概括得出答案。★5.(分析说明文的语言)文章第②段加点的词“目前所知”能否删去，为什么？不能，“目前所知”在文中表示据目前历史资料显示，顾恺之是第一位在画作上留下签名的人，但并不表明他一定就是第一位在画作上签名的人，如果删去，表述过于绝对，不符合