三年级上册第五单元“神话故事和民间故事” 群文阅读教学设计 .pdfVIP

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三年级上册第五单元“神话故事和民间故事”群文阅读教学设计

教学类型：群文阅读

教学内容：《哪叱闹海》《后羿射日》《牛郎织女》

教学目标

1.阅读神话故事和民间故事，感受神话故事和民间故事等民间

文学的独特魅力。

2.感受人物形象，培养课外阅读兴趣。

教学重点：感受、交流阅读体验。

教学难点：体会神话故事和民间故事中神奇的想象。

教学过程：

一、谈话导课，激发阅读兴趣。

1.引导学生说说自己看到的或者听到的神话故事和民间故事的

名字或大致内容，了解学情。

2.出示故事人物，谈话交流激发兴趣。（哪叱、后羿、牛郎织

女）

3.板书课题：神话故事和民间故事

二、自主阅读，感受民间文字魅力

1.分发阅读材料，明确阅读要求。

（1）读三个故事，记住故事中的主要人物，了解主要内容。

（2）填写读书卡，整理自己的阅读体会。

2.学生自主阅读，填写读书卡。

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故事名称主要人物性格特点

哪叱闹海

后羿射日

牛郎织女

三、小组交流汇报

教师巡视指导。

四、集体交流。

1.各小组推荐一名汇报员在全班交流，在交流过程中，其他学

生可适当补充。

2.议一议：你喜欢神话故事和民间故事吗？为什么？

五、拓展延伸

小结并推荐其他民间文学读物。

《后羿射日》《嫦娥奔月》《大禹治水》《鲤鱼跳龙门》《夸父

逐日》《愚公移山》

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阅读材料：

哪叱闹海

从前有一位大将军，叫做李靖，他的夫人生孩子，生下来一个圆圆

的肉球，在地上滚来滚去，李靖说：“这一定是个妖怪。”拿出宝剑

来，朝着那肉球一劈，真怪，那肉球一裂开，从里面跳出一个男娃娃

来，胖胖的脸，可逗人喜欢了。

李靖看呆了，正不知道该怎么好，一位神仙找他来了。这位神仙

说：“恭喜，恭喜！我知道你生了个男娃娃。这娃娃很了不起，让我

收他当徒弟吧。”说着，拿出一个镯子，一块手帕，交给李靖，“这

是我送给徒弟的礼物，这镯子叫做乾坤圈，这手帕叫混天绫。”

这娃娃就是哪吒。七岁那年，一天天气热极了，他到大海里去洗

澡，拿着混天绫在水里一晃，就掀起大浪，大浪把东海龙王的水晶宫

震得东摇西晃。龙王吓了一大跳，就派了一个夜叉上去看看，到底是

怎么回事。

夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头就砍。哪吒

可机灵啦，连忙把身于一闪，取下乾坤圈，向夜叉扔去。别看这小小

的乾坤圈，它比一座大山还重，正好打中夜叉的脑袋，一下就把他打

死了。

龙玉听说夜又给打死了，气得一个劲地吹胡子，就叫他的儿子三

太子带上兵，去把哪吒捉来。他的兵是什么呀，是虾、鱼、蚌、螃蟹，

哩哩啦啦的一大串。

三太子冲出水面，对哪吒说：“打死我家夜叉的是你吗？”

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