人教部编版八年级上册语文精品课件 第四单元 17 昆明的雨 (7).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元17昆明的雨目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读理解1.阅读下面的文字，按要求作答。本文以《昆明的雨》为题，作者写的【甲】是雨，

【乙】写了肥大的仙人掌、味极鲜．腴．的各种菌子、杨梅、

缅桂花等事物，所有这些事物都与雨有联系，在雨季的氛

围中，卖杨梅的苗族女孩子的yāohe声是那样的柔和。234561(1)给文段中加点的词语注音，根据文段中拼音写出相应的

词语。①鲜．腴．②yāohe?xiānyú吆喝234561A.不是 就是 B.不仅 还C.无论 都 D.不是 而是点拨：两个分句之间是递进关系，故选表示递进关系的

关联词语“不仅……还……”。B2345612.阅读语段，按要求完成下面的题目。古代文人士子的心中都有一个西部梦，因为那里是成

就英雄的地方。在通往西部的路上，即便是平沙漫漫，关

山万里，也挡不住①?的文人士子②?(前

面的人上去，后面的人就跟上去。形容奋勇前进，连续不

断)的步伐：高适、岑参、王之涣……234561就连参禅入道、超凡脱俗的王维都③?(十分推重)说：“孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。”他们用苍秀之笔描绘塞外边关的苍凉、雄奇、悲壮，在疾风、斗石、黄沙、飞雪、孤城的意象中，丰富了诗歌的表现空间，他们发自内心的④?也永远在文学的长河中激荡。234561(1)根据括号内的解释依次填出②③处的词语。A.连绵不断 慷慨赴义B.络绎不绝 慷慨赴义C.连绵不断 慷慨悲壮D.络绎不绝 慷慨悲壮前赴后继?推崇D234561拓展阅读【立德树人·文化自信】234561请同学们看《点拨训练》第59-60页第3-6题。3.有同学阅读了这篇文章后，制作了美食笔记，请你帮他补

充昆明菜美味的缘由。(3分)衬底特别做法少见火候到家2345614.汪曾祺用平淡自然的语言将美食写得格外诱人。请从文章

中任选一处进行赏析。(4分)答案：示例：文章第9到11自然段，用朴实平淡的语言细

致地描写了昆明“rɑng小瓜”的特别之处，给读者留下了

深刻印象；(2分)表达了作者对这道菜的喜爱之情，很有感

染力。(2分)2345615.寻常食物有了人情，才越发显得珍贵。请你结合文章内

容，说说蕴含在昆明菜之中的人情美。(4分)答案：示例：昆明菜之中的人情美主要体现在：“永远保

持质量”，表现出店家的诚信美德；皂角仁儿做衬底，表

现出店家不同寻常的耐心和用心；番茄炒鸡蛋颜色分明，

表现出厨师精益求精的美德；人们称饭馆为“培养正

气”，可见顾客对店家诚信品质的认可。(每点1分)2345616.汪曾祺曾经说过：“你很辛苦，很累了，那么坐下来歇一

会儿，喝一杯不凉不烫的清茶。不纠结，少忧虑，随遇而

安。”请结合汪曾祺说的话，说说你阅读本文的感受。(4分)234561答案：示例：今天读了《昆明菜》(节选)这篇文章，确有

无比愉悦美好的感受。“培养正气”的汽锅鸡，让我感受

到商家的诚信美；独特的皂角仁儿衬底，体现出店家不同

寻常的耐心和用心，让我感动；颜色分明的番茄炒鸡蛋，

让我想起妈妈的味道……一日三餐尽含情，衣食住行都是

爱！(4分)234561感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG