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一年级数学上册第三单元分一分、认识图形教案西师大版--第1页
第三单元分一分、认识图形
第一课时
教学课题分一分
教学内容51——52页。
1、通过实际操作感悟分类的方法
2、感悟在生活中的应用
教学目标
3、养成良好的生活习惯
教学重点感悟分类的方法
教学难点感悟分类的方法
教、学具准备操作实物图
教学流程
教师活动学生活动个性设计
一、出示54页图学生观察图,说一说图的意思。学生说一说1、创设情境:你整
1、这幅图是什么意思?该怎么办?理过学习用品吗?
2、你准备怎么办?哪些东西应该放在
3、出示小猴整理后的房间,问:小猴文具盒里?哪些东
整理得如何?西又应该放在学具
二、谈话引入盒里呢?你能把它
1、在生活中常常需要根据需要把一些们分出来吗?
东西分类,板书:分类2、小结。
2、新授刚才我们按这些物
拿出6个三角形,5个圆,请你分一分,学生动手分一分,同桌交流。品的用途把它们分
想怎样分?学生活动,动手分,同桌成学具和文具两
交流小组活动:按颜色按形状既按颜色又类。在日常生活中
全班交流,并扮演按形状经常需要我们按照
学生动手分一分,并说一说自己的分法。一定的标准将一些
物品分一分,这样
每个小组把所有的铅笔放在一起,分东西的摆放就显得
一分,说说你的方法更整齐了,我们用
二、课堂活动学生独立做。起来也更方便。
1、51页1学生自己整理书包。并说一说自己是怎么整
2、小朋友的书包是怎样整理的?理的。评价分类结果让学
学生整理自己的书包
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