人教部编版八年级上册语文精品课件 第一单元 新闻与世界 5 国行公祭，为佑世界和平.ppt

12.【学科素养·思维能力】阅读下面的材料，回答问

题。【材料】某年国家公祭日当天，有网友发现浙江嘉

兴海宁南关厢历史文化街区有一女子身穿和服逛街。据

了解，该女子为当地一茶艺馆店长，兼职做网店模特。

当天中午，她接到一店铺邀请，于是穿着和服前往拍

摄。下午其本人看到了网上的相关讨论后，才意识到当

天是国家公祭日。234567891011121你如何看待这位女子的行为？请结合材料谈一谈你

的看法。答案：示例：国家公祭日当天，这位女子穿和服逛街，

严重伤害了民族感情。我们每个人都应增强爱国意识，

勿忘历史。234567891011121感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元新闻与世界5国行公祭，为佑世界和平目录CONTENTS01预学检测021星题夯实基础032星题提升能力043星题发展素养任务1扫清阅读障碍1.给下列词语中加着重号的字注音。cuànyìdǐnɡmò23451妄彰赖振聋发聩234513.写出词语的含义，或根据词义填写词语。(1)国殇：?。(2)：最初的心愿。(3)呓语：??。(4)篡改：。(5)?：隐藏形体。为国牺牲的人。课文中指死难的军民初衷梦话

别有用心地改动或曲解遁形234511213反对侵略战争捍卫

人类尊严和历史正义维护世界和平234515.新闻评论由、、?三要素组成。论点论据论证234511.阅读下面文字，回答后面的问题。“国行公祭，法立典章。铸兹．宝鼎，祀我国殇．。”侵

华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上，国家公祭

鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实，讲述?国家公

祭日的初衷。1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，

随后?了惨绝人huán的南京大屠杀惨案，30万中国

同胞惨遭杀lù。南京的历史，人类的记忆。今天，第四个

南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭仪

式?死难同胞。234567891011121(1)给下列词语中加着重号的字注音，根据文段中拼音写出

相应的汉字。zīshānɡ寰戮234567891011121A.建立 炮制 怀念B.设立 制造 悼念C.创立 引发 纪念D.设计 形成 感念B234567891011121(3)“铭”在《现代汉语词典》(第7版)中有如下三个义项：①在器物、碑碣等上面记述事实、功德等的文字(大多

铸成或刻成)；鞭策、勉励自己的文字(写出或刻出)。②

在器物上刻字，表示纪念，也比喻深刻记住。③姓。根据你对《国行公祭，为佑世界和平》一文的学

习，说说你对画横线句子中的“铭”字的理解。234567891011121答案：示例：此处“铭”是在器物上刻字，表示纪念，

也比喻深刻记住的意思，在“国家公祭鼎”上刻字，

记述日军进行南京大屠杀的罪行，怒斥谎言，纪念死

难同胞，鞭策、勉励中华儿女牢记历史，珍爱和平，

维护和平。2345678910111212.阅读下面文字，回答后面的问题。①2023年清明公祭典礼以《寻根祭祖黄帝陵，勠力同

心创伟业》为主题，表达全体中华儿女团结一心、共创伟

业的美好愿景，增强海内外中华儿女的民族认同、血脉认

同、文化认同，实现中华民族伟大复兴凝心聚力。②本次

公祭典礼，首次全流程、全要素完整呈现，将“典前序

礼”与“公祭典礼”融为一体，A?增强了文化

感、仪式感、参与感，B?让祭典礼制更为完备和

规范。234567891011121(1)第