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有关于读书的活动总结

Summaryofreadingactivities

(读书活动总结)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-073652

活动总结|ActivitySummary

读书活动总结

有关于读书的活动总结

说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的

一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。

历时两个月的读书节活动已经落下帷幕。在这一个月的时间里，我校同学积

极参加读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的滋味，享

受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，

同学们亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

一、加强宣传，营造浓郁的读书氛围

结合校园文化环境的布置，我们在校园内张贴“读书好，读好书，好读书”、“我

读书，我快乐”、“与书同行，满园书香”等标语，各班以“书香行”为主题办好一期

黑板报，孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，有名人读书故事，有读

书的名言警句，有推荐阅读的书目，内容丰富多彩，整个校园内充盈着浓浓的读

书氛围。

二、开展活动，激发学生的读书欲望

1、借阅捐赠相结合，共建“班级图书角”。

学校充分开放图书馆，让各班自行挑选适合本班阅读的图书。放在课室的图

书角，供学生随时阅读。为了增加图书总类，学校还倡议各个班级展开图书捐赠

活动。同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火

焰高”，同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书

交换活动，同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。

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活动总结|ActivitySummary

读书活动总结

2、好书大家分享，共同畅游书海。

学校开展了“好书推荐”活动，先以班级为单位，开展“我最喜爱的一本书”活

动，主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容，在好书推荐会上，

同学们交流阅读心得，畅谈阅读体会，极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。看到

孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我们知道他们已经深深地爱上了读书。

3、写好读书笔记，提高语文水平。

写读书笔记好处多，它不但能帮助我们记住书的内容，而且能提高我们的认

识能力和语文水平。因此，学校要求各班加强指导学生写好读书笔记，并收集优

秀的读书笔记让学生阅读、学习。学校还进行了优秀读书笔记的评选活动。在每

个年级中评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。学校统一颁奖，以资

鼓励。

4、经典美文诵读，共抒心中激情。

学校要求各班利用午读及德育校本课加强经典诗文的诵读与背诵工作，要求

学生理解经典诗文的大意，并熟读成诵。各班利用少先队活动课，开展了班里的

经典诗文诵读比赛，表演形式多样，学生参与热情高涨，本次活动提高了学生阅

读的兴趣、朗读的水平。学生们个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为

大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文，从而培养了小学生对阅读的兴趣，逐步

形成良好的阅读习惯。经过参与，提升了学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术

修养，丰厚校园人文底蕴，培养了学生的爱国情感、民族精神，形成积极正确的

价值观、人生观，更提高学生的朗诵水平。

【】

书香伴着花香，孩子们与经典为友，与好书同行，与大师对话，分享着阅读

带给我们的快乐与感动。书籍荡