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小学语文学科素养评价机制的构建研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文学科素养评价机制的构建，以期为提高我国小学语文教育质量提供理论依据和实践指导。文章从当前小学语文教育现状出发，分析了构建小学语文学科素养评价机制的必要性和可行性，提出了具体的评价机制构建策略。

关键词：小学语文；学科素养；评价机制；构建研究

一、引言

（一）1.当前小学语文教育现状分析

随着教育改革的不断深入，小学语文教育越来越受到广泛关注。然而，在当前的教育实践中，小学语文教育仍存在一些问题。首先，教学目标过于功利化，过分追求分数，忽视了学生的语文素养培养。其次，教学方法过于单一，缺乏创新，难以激发学生的学习兴趣。最后，评价体