《迎接蚕宝宝的到来》（说课稿）2023-2024学年教科版三年级科学下册[001].docx

《迎接蚕宝宝的到来》（说课稿）2023-2024学年教科版三年级科学下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《迎接蚕宝宝的到来》（说课稿）2023-2024学年教科版三年级科学下册

教材分析

《迎接蚕宝宝的到来》是2023-2024学年教科版三年级科学下册的内容。本课以蚕宝宝的生活习性和生长发育过程为主线，引导学生观察、探究，了解蚕宝宝的成长特点。教材内容与实际生活紧密相连，符合三年级学生的认知水平和探究兴趣，有助于培养学生的观察力、实验能力和科学素养。

核心素养目标

1.培养学生观察自然、关注生物成长的能力。

2.培养学生提出问题、设计实验、分析结果的能力。

3.培养学生合作学习、交流分享的团队精神。

4.增强学生对科学探究的热爱，激发对生物科学的兴趣。

重点难点及解决办法

重点：

1.观察蚕宝宝的生长发育过程，理解其生活习性。

2.设计简单的实验，观察蚕宝宝的食量和生长速度。

难点：

1.学生对蚕宝宝生活习性的观察不够细致。

2.学生在实验过程中难以准确记录和数据分析。

解决办法：

1.通过实物展示和图片资料，引导学生细致观察蚕宝宝的外形特征和生活习性。

2.提供实验步骤指导，帮助学生设计实验方案，并鼓励学生在实验过程中积极记录数据。

3.组织小组讨论，让学生分享观察结果，通过比较分析，提高数据解读能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合实物展示，讲解蚕宝宝的基本知识，激发学生兴趣。

2.实验法：指导学生进行蚕宝宝生长实验，培养动手能力和观察力。

3.讨论法：组织学生分享观察结果，引导学生深入思考和交流。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观呈现蚕宝宝的生长过程。

2.实物操作：提供蚕宝宝、观察器具等实物，增强学生的实践体验。

3.教学软件：使用教学软件辅助教学，提高课堂互动性和趣味性。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕蚕宝宝的生长过程，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“蚕宝宝为什么会结茧？”“蚕宝宝的食物有哪些？”等，引导学生自主思考。监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解蚕宝宝的基本生长特点。思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解蚕宝宝的生长过程，为课堂学习做好准备。培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示蚕宝宝的图片或视频，引出蚕宝宝的生长过程，激发学生的学习兴趣。讲解知识点：详细讲解蚕宝宝的食性、生长阶段、结茧过程等知识点，结合实例帮助学生理解。组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享预习成果，并共同探讨蚕宝宝的生长规律。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验蚕宝宝生长过程的探究。提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解蚕宝宝的知识点。实践活动法：设计小组实验，让学生观察蚕宝宝的生长变化。合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解蚕宝宝的生长过程，掌握相关知识点。通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置观察蚕宝宝生长变化的记录表，让学生记录每天的变化。提供拓展资源：推荐相关的科学书籍或网站，供学生进一步了解蚕宝宝的知识。

学生活动：

完成作业：认真完成观察记录表，巩固对蚕宝宝生长过程的理解。拓展学习：利用推荐的资源，进行进一步的学习和思考。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成观察记录和拓展学习。反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的蚕宝宝生长过程的知识点。通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

教学资源拓展

1.拓展资源：

蚕宝宝的成长过程是一个复杂而有趣的自然现象，以下是一些与