四川省宜宾市四中2024_2025学年高二语文下学期第四次月考试题含解析.doc

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四川省宜宾市四中2024-2025学年高二语文下学期第四次月考试题（含解析）

本试卷共22题，共150分，共8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

留意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码精确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请依据题号挨次在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必需用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

将中国小说的传统重新擦亮

在漫长的进展过程中，中国小说形成了有别于西方的传统。

中国小说在演进过程中形成了自身的叙事传统，比如说潜在的“四季结构”。西方文学中的长篇虚构叙事，从史诗进展而来，因此格外重视叙述一个完整的大事，即叙述一个开头、进展、结尾过程俱全的故事。“结构的完整性”往往成为评价一部西方长篇小说的标准。中国小说也留意讲故事，但往往不是紧紧围围着小说仆人公，包含了故事的进展和高潮的严密的叙事结构，而是在故事的结构之外，常常还有另一重潜在的结构，比如明清长篇小说中的“四季”，或者说“季节的转换”。

以《红楼梦》为例。“四季”具有对应人物、家族命运的叙事功能，同时小说虽然以宝黛的情感进展线索重点写了几大大事，但还有一个潜在的结构，便是“季节的转换”。在此基础上，写庆寿、看戏、结社、消夏、过冬，以及一应的衣饰、食物。一部《红楼梦》，不过写几年的春去秋来，便写出了中国人“恒常”的人生与面对自然的心灵世界。而在这“恒常”的底色之上，作者写出世事、命运的“无常”，增加了悲剧感。

“四季”这一潜在的结构方式很少受到当代写作者的重视。“四季”代表的是“日常”“恒常”，代表一种自然、复沓之美，代表编织其中的中国人的文化和精神。而当下的一些小说，具体的故事情节背后，往往是时代的背景和宏大的思想框架，与“四季”的旨趣相去甚远。而先锋浪潮中，西方现代与后现代的文学技巧轮番上演，小说的主体不再是故事、人物，有时甚至只是叙事行为，更是与之南辕北辙。

另外，中国小说特别是白话小说中常常使用对话来表现人物，通过语言使人物的共性鲜活生动、跃然纸上，对话甚至用来表现故事。美国汉学家浦安迪观看到，中国的主流文学，“言”往往重于“事”，“事”常常被“非事”打断。也就是说，西方文学更重“事”，小说留意描写大事的进展过程。而中国小说，往往对人物的语言投入更大的关注。我们对中国小说中的某个人物印象深刻，很大程度上是由于语言使他成为一个活敏捷现、神情毕肖的个人，所谓“如闻其声、如见其人”。

留意人物的语言，重视说话人的“声口”，以语言来表现人，是中国小说的又一个优秀传统。金圣叹评《水浒传》的好处，认为“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其外形，人有其声口……施耐庵以一心所运，而一百八人各自入妙”。

中国当代小说的创作大致呈现出两个趋向，一是仿照西方的小说技巧，一是网络化的快速写作。对于认真探究小说艺术的写作者们来说，西方的小说技巧固然值得借鉴，但写好人物语言、认真揣摩人物“声口”，或许也是我们不该放弃的并未远去的小说传统。

（选编自《光明日报》2018年11月13日16版作者：王晶晶）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A.中国古典小说在长期进展的过程中形成了独特的“四季结构”叙事传统，在每篇小说中都会有对应四季的故事。

B.西方小说和中国古典小说都重视讲故事，但西方小说更重视故事的完整性，而中国小说往往还有潜在的“四季结构”。

C.“四季结构”所反映的是中国古典小说对日常、恒常等社会美、复沓美的重视，它代表编织其中的中国人的文化和精神。

D.过分地追求时代背景和宏大的思想框架，使中国当代小说丢掉了传统小说“四季结构”这一优秀的传统。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章重点论述了中国小说的两个重要传统，一是中国小说自身的叙事传统，二是使用对话表现人物。

B.文章在论述中国小说的两个传统特点时，都运用了对比论证、举例论证、引用论证和西方小说进行比较。

C.文章批判了中国当代作者不重视“四季”这种传统的潜在结构，以至于当下的一些小说失去了“四季的旨趣”。

D.作者引用美国汉学家浦安迪的争论成果意在说明中国小说往往更留意通过语言使人物共性鲜活生动。

3.依据原文内容，下列说法不正确的一项是

A.西方文学中的长篇虚构叙事，格外重视叙述一个完整的大事，评价一部西方长篇小说的标准往往是“故事的完整性”。

B.金圣叹评价《水浒传》中的一百零八个人物，每个人