部编版六年级道德与法治主题日活动计划.docxVIP

部编版六年级道德与法治主题日活动计划

一、活动背景

随着社会的发展和教育的进步，青少年的道德与法治教育显得尤为重要。道德与法治课程旨在帮助学生树立正确的价值观和法律意识，使他们在成长过程中能够遵守社会规范，理解法律的重要性。六年级的学生正处于价值观形成的关键时期，开展道德与法治主题日活动，能够引导他们正确看待社会现象，培养社会责任感和法治意识。

二、活动目标

本次道德与法治主题日活动的主要目标包括：

1.增强法律意识：通过各类活动增强学生对法律的认知，提高他们对法律法规的理解和尊重。

2.培养道德观念：引导学生树立正确的道德观念，倡导诚实守信、关爱他人、尊重社会规范的行为。

3.促进社会责任感：通过实际活动，培养学生的社会责任感，引导他们关注身边的社会问题，积极参与社会公益活动。

4.提高实践能力：通过参与活动，提高学生的实践能力和沟通能力，使他们在活动中学会如何解决问题和表达观点。

三、活动内容

活动将围绕“道德与法治”主题设计多个环节，具体内容如下：

1.法律知识竞赛

通过组织法律知识竞赛，考察学生对法律基本知识的掌握情况，增强他们的法律意识。

竞赛内容包括基本的法律常识、法律法规、道德规范等。

奖励表现优异的学生，激发他们的参与热情。

2.道德模范故事分享会

邀请优秀的道德模范或社会工作者，分享他们的感人故事和道德实践经验。

通过故事教育学生，帮助他们理解道德行为的重要性，树立榜样意识。

3.社会实践活动

组织学生参与社区志愿服务活动，帮助需要帮助的人，增强他们的社会责任感。

学生可以选择参与捡拾垃圾、慰问老人、关爱孤儿等活动，体验服务他人的快乐。

4.法治宣传展览

在校园内设立法治宣传展览，展示与道德与法治相关的学习成果和实践经验。

展览内容可以包括学生的手绘海报、法律知识小册子等，增强法治宣传的直观性。

5.主题班会

组织一次主题班会，深入讨论道德与法治的重要性，鼓励学生分享自己的看法和体验。

班会可以设置互动环节，让学生积极参与讨论，促进班级凝聚力。

四、活动安排

1.活动时间

本次道德与法治主题日活动定于某年某月某日举行，活动时间为一天，具体安排如下：

08:30-09:00签到及开幕式

09:00-10:30法律知识竞赛

10:30-11:30道德模范故事分享会

11:30-12:00自由交流时间

12:00-13:30午餐及休息

13:30-15:00社会实践活动

15:00-16:00法治宣传展览

16:00-17:00主题班会

17:00-17:30总结活动及颁奖

2.活动地点

活动将在学校操场、教室及社区等场所进行，确保各环节的顺利开展。

3.参与人员

全体六年级学生、班主任及相关教师、社区志愿者、道德模范代表等。

五、资源准备

1.教学资源

法律知识材料：准备相关法律知识手册，内容涵盖学生需要了解的基本法律法规。

道德模范事迹：收集和整理道德模范的感人事迹，便于分享和学习。

2.物资准备

竞赛道具：准备竞赛所需的笔、纸、奖品等。

展览材料：准备展览所需的展示板、海报纸、彩笔等。

3.人员分工

活动组织小组：负责活动整体的策划和组织。

宣传小组：负责活动的宣传和氛围营造，通过校园广播、海报等形式进行宣传。

后勤保障小组：负责活动场地的布置、物资的准备和餐饮的安排。

六、活动评估

活动结束后，将通过以下方式进行评估：

1.问卷调查：向参与学生发放问卷，收集他们对活动的反馈和建议，评估活动的效果和影响。

2.总结会议：组织活动总结会议，分析活动的成功经验和不足之处，为今后的道德与法治教育活动提供参考。

3.成果展示：将活动中产生的优秀作品和经验进行整理，形成书面材料进行展示，鼓励学生继续关注道德与法治问题。

七、预期成果

通过本次道德与法治主题日活动，预期能够达到以下成果：

1.学生对法律知识的认知有显著提升，增强法治意识。

2.学生的道德观念得到深化，能够理解和践行社会责任。

3.学生在社会实践中锻炼了能力，提升了沟通与协作能力。

4.通过活动营造良好的道德氛围，促进学校和社区的和谐共处。

八、总结

本次道德与法治主题日活动旨在通过多种形式的教育与实践，引导学生在日常生活中践行法律与道德。希望通过此次活动，能够在学生心中埋下法治和道德的种子，让他们在未来的成长中，成为有责任感和担当精神的社会公民。