2018年人教版PEP小学英语三年级下册教案.docx

2018年人教版PEP小学英语三年级下册教案

?一、教材分析

人教版PEP小学英语三年级下册教材内容丰富，涵盖了字母、单词、句型和日常用语等多个方面。通过生动有趣的故事、歌曲、游戏等形式，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的听说读写能力。教材注重情境教学，让学生在实际生活情境中运用英语，提高语言交际能力。

二、教学目标

1.知识目标

-学生能够掌握26个英文字母的大小写、发音和书写。

-学生能够学习并掌握与日常生活相关的单词和短语，如颜色、动物、家庭成员、数字等。

-学生能够学会一些简单的句型，如Thisis...Im...Howmany...等，并能用这些句型进行简单的交流。

2.能力目标

-培养学生的听说读写能力，使学生能够用英语进行简单的问候、介绍、询问和回答。

-提高学生的语言交际能力，让学生能够在实际情境中运用英语进行交流。

-培养学生的自主学习能力和合作探究能力，让学生学会通过自主学习和小组合作来获取知识。

3.情感目标

-激发学生学习英语的兴趣，培养学生对英语学习的热爱之情。

-培养学生的跨文化交际意识，让学生了解不同国家的文化习俗。

-培养学生的自信心和合作精神，让学生在学习过程中体验成功的喜悦。

三、教学重难点

1.教学重点

-26个英文字母的大小写、发音和书写。

-重点单词和短语的学习和掌握。

-重点句型的学习和运用。

2.教学难点

-字母发音的准确性，特别是一些容易混淆的发音，如Aa、Ee、Ii等。

-单词的记忆和拼写，尤其是一些较长或较难的单词。

-句型在实际情境中的灵活运用，培养学生的语言交际能力。

四、教学方法

1.情景教学法：创设生动有趣的情境，让学生在情境中学习和运用英语，提高学生的语言交际能力。

2.游戏教学法：通过各种游戏活动，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

3.任务驱动法：布置任务让学生在完成任务的过程中学习和巩固知识，培养学生的自主学习能力和合作探究能力。

4.多媒体教学法：运用多媒体课件、动画、视频等教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。

五、教学进度安排

第一单元WeeBacktoSchool

1.教学内容

-本单元主要学习问候语Thisis...以及一些国家的名称和对应的国旗。

-重点词汇：China,Canada,USA,UK,Australia

-重点句型：Thisis...Imfrom...

2.教学目标

-学生能够学会用Thisis...介绍他人。

-学生能够学会用Imfrom...介绍自己来自哪里。

-学生能够了解一些国家的名称和对应的国旗。

3.教学重难点

-重点：掌握Thisis...和Imfrom...这两个句型的正确用法。

-难点：国家名称和国旗的记忆，以及Thisis...句型中this的发音。

4.教学方法

-情景教学法：通过创设开学第一天的情境，让学生用英语互相问候和介绍。

-游戏教学法：采用猜国旗的游戏，帮助学生记忆国家名称和国旗。

5.教学课时：6课时

第二单元MyFamily

1.教学内容

-本单元主要学习家庭成员的单词和介绍家庭成员的句型。

-重点词汇：father,dad,mother,mom,man,woman,sister,brother,grandmother,grandma,grandfather,grandpa

-重点句型：Whosthatman/woman?Hes/Shesmy...

2.教学目标

-学生能够学会家庭成员的英文表达。

-学生能够学会用Whosthatman/woman?询问他人是谁，并能用Hes/Shesmy...回答。

-培养学生对家庭的热爱之情。

3.教学重难点

-重点：掌握家庭成员的单词和相关句型的正确用法。

-难点：grandmothergrandfather等单词的发音和拼写，以及Hes/Shes的缩写形式。

4.教学方法

-情景教学法：通过展