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2019中考备考计划和方案

?##一、备考目标

1.知识与技能目标

-帮助学生全面、系统地复习初中三年所学的语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等各个学科的知识，使学生对各学科的基本概念、定理、公式等达到熟练掌握和运用的程度。

-培养学生在各学科解题方面的技能，提高学生的解题速度和准确率，特别是针对中考各类题型，如选择题、填空题、解答题等，让学生掌握有效的解题方法和技巧。

2.过程与方法目标

-通过有计划、有步骤的复习过程，引导学生学会自主复习、总结归纳知识的方法，提高学生的学习能力和自主学习意识。

-培养学生分析问题、解决问题的能力，在复习过程中，通过各种类型的练习题和模拟试题，让学生学会从题目中提取关键信息，运用所学知识进行分析和解答，提高学生的思维能力。

3.情感态度与价值观目标

-激发学生的学习热情和备考积极性，让学生树立正确的考试观和竞争意识，以积极的心态面对中考。

-培养学生的毅力和克服困难的精神，在备考过程中，学生可能会遇到各种难题和挫折，通过鼓励和引导，帮助学生坚持不懈地努力，克服困难，取得进步。

##二、备考时间安排

1.第一轮复习（基础知识梳理）

-时间：从[具体开始日期]至[具体结束日期]，预计[X]周时间。

-内容：

-语文：逐册复习初中语文教材，梳理字词、语法、修辞、文学常识等基础知识，对文言文重点篇章进行详细讲解，包括实词、虚词、句式等。

-数学：按照代数、几何板块，系统复习初中数学的各个知识点，如函数、方程、三角形、四边形等，对每个知识点的概念、定理、公式进行回顾和梳理。

-英语：复习初中英语的词汇、语法，包括各种时态、语态、从句等，同时对课本中的重点句型和对话进行巩固练习。

-物理：复习力学、电学、光学、热学等各部分的基础知识，理解基本概念和规律，掌握相关的实验原理和操作。

-化学：梳理化学基本概念、化学用语、化学实验基本操作等基础知识，对元素化合物知识进行系统复习，如氧气、二氧化碳、金属等。

-政治：按教材章节顺序，复习初中政治的各个知识点，对重要的概念、原理进行背诵和理解，关注时事热点，将时事与教材知识相结合。

-历史：全面复习中国古代史、中国近现代史、世界历史等各个阶段的历史事件、人物、重要制度等，构建历史知识框架。

-方法：

-教师采用课堂讲解、提问、总结归纳等方式，系统地向学生传授各学科的基础知识。

-学生做好课堂笔记，课后及时复习，通过做配套的基础知识练习题，巩固所学知识，对掌握不扎实的知识点进行重点标记，以便后续有针对性地强化复习。

2.第二轮复习（专题复习）

-时间：从[具体开始日期]至[具体结束日期]，预计[X]周时间。

-内容：

-语文：分为文言文阅读、现代文阅读、写作等专题进行复习。文言文阅读专题重点训练学生对文言文的理解、翻译和分析能力；现代文阅读专题针对不同体裁（记叙文、说明文、议论文）的文章，讲解阅读技巧和答题方法；写作专题指导学生掌握不同类型作文（命题作文、半命题作文、材料作文等）的写作思路和方法，进行作文审题、立意、选材、结构等方面的专项训练。

-数学：按照函数综合、几何综合、方程与不等式应用、统计与概率等专题进行复习。每个专题通过典型例题的讲解，引导学生掌握该专题的解题方法和技巧，培养学生的综合运用知识解决问题的能力。

-英语：分为听力、阅读理解、完形填空、书面表达等专题。听力专题进行听力技巧训练，提高学生的听力理解能力；阅读理解专题讲解不同类型阅读题的解题策略，如细节理解题、推理判断题、主旨大意题等；完形填空专题培养学生的语篇理解能力和词汇运用能力；书面表达专题指导学生如何根据题目要求正确运用语法和词汇，写出符合英语表达习惯的短文。

-物理：按力学综合、电学综合、实验探究等专题复习。力学综合专题主要复习力与运动、压强与浮力等知识的综合应用；电学综合专题重点复习电路、欧姆定律、电功率等知识的综合运用；实验探究专题对初中物理的重要实验进行回顾和拓展，培养学生的实验设计、数据分析和结论归纳能力。

-化学：分为化学用语、化学计算、化学实验、物质推断等专题。化学用语专题强化学生对元素符号、化学式、化学方程式等的书写和应用；化学计算专题讲解根据化学方程式的计算、有关溶液的计算等题型的解题方法；化学实验专题对常见化学实验仪器的使用、实验基本操作、气体制取等实验内容进行复习和