职业道德与法律教学大纲.docxVIP

?一、课程基本信息

1.课程名称：职业道德与法律

2.课程代码：[具体代码]

3.课程类型：公共基础课

4.适用专业：中等职业学校各专业

5.学分/学时：[X]学分，[16X]学时（理论教学[12X]学时，实践教学[4X]学时）

6.编写执笔人：[姓名]

7.编写日期：[具体日期]

二、课程目标

1.知识目标

-了解职业道德的基本内涵、特点和作用，掌握职业道德的基本原则和规范。

-熟悉与中职学生相关的法律法规，如《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国消费者权益保护法》等。

-理解法治的基本理念、原则和要求，掌握法律思维方式和法律行为模式。

2.能力目标

-能够运用职业道德知识分析和解决实际问题，提高职业道德素养和职业能力。

-具备运用法律法规维护自身合法权益和正确履行法律义务的能力。

-培养依法办事、依法维权的意识和能力，提高法律素质。

3.素质目标

-增强职业道德意识，培养敬业、诚信、友善等职业品质。

-树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。

-提高学生的社会责任感和职业责任感，促进学生全面发展和健康成长。

三、课程内容与教学要求

第一单元习礼仪讲文明

1.教学内容

-礼貌显魅力

-礼仪展风采

-交往讲艺术

2.教学要求

-了解礼貌、礼仪的含义和作用，掌握基本的礼貌用语和社交礼仪规范。

-理解礼仪的多样性和文化内涵，能够在不同场合运用恰当的礼仪。

-培养学生文明交往的意识和能力，提高人际交往的质量。

第二单元知荣辱有道德

1.教学内容

-道德是人生发展的重要条件

-加强道德修养锤炼道德品质

-弘扬中华民族传统美德

2.教学要求

-理解道德的本质、功能和作用，明确道德与人生发展的关系。

-掌握道德修养的方法和途径，培养良好的道德品质。

-了解中华民族传统美德的主要内容，增强对传统文化的认同感和自豪感。

第三单元弘扬法治精神当好国家公民

1.教学内容

-感受法律的尊严

-建设社会主义法治国家

-做守法护法的好公民

2.教学要求

-了解法律的起源、本质、特征和作用，树立法律至上的观念。

-理解社会主义法治国家的基本内涵和建设目标，增强法治意识。

-掌握公民的基本权利和义务，学会依法行使权利、履行义务，做守法护法的模范。

第四单元自觉依法律己避免违法犯罪

1.教学内容

-认清违法犯罪

-杜绝不良行为

-增强自我防范意识

2.教学要求

-了解违法犯罪的概念、种类和特征，明确违法与犯罪的区别与联系。

-认识不良行为的危害，掌握预防不良行为和违法犯罪的方法。

-培养学生的自我保护意识和能力，增强法治观念，预防违法犯罪。

第五单元依法从事民事经济活动维护公平正义

1.教学内容

-民事法律制度

-合同法律制度

-就业与创业中的法律问题

2.教学要求

-了解民事法律关系的构成要素，掌握民事主体的权利和义务。

-熟悉合同的订立、效力、履行和违约责任等法律规定，学会运用合同维护自身合法权益。

-了解就业与创业过程中涉及的法律法规，增强依法就业和创业的意识和能力。

四、教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：系统讲解职业道德与法律的基本概念、原理和知识。

-案例教学法：通过实际案例分析，引导学生理解和应用所学知识。

-讨论法：组织学生就相关问题进行讨论，培养学生的思维能力和团队协作精神。

-模拟教学法：模拟职业场景和法律纠纷，让学生在实践中体验和掌握知识与技能。

2.教学手段

-多媒体教学：运用图片、视频、音频等多媒体资源，丰富教学内容，提高教学效果。

-网络教学平台：利用网络教学平台，提供教学资料、在线测试、互动交流等服务，拓展教学空间。

五、实践教学环节

1.实践教学目标

-通过实践