广东省德庆县莫村中学2015届九年级体育上学期第十五周 第2课 跳远说课稿.docxVIP

广东省德庆县莫村中学2015届九年级体育上学期第十五周第2课跳远说课稿

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

本课设计紧密结合九年级体育课本内容，围绕“跳远”这一主题，以培养学生在跳跃技能上的综合运用能力为目标。课程通过分解动作、循序渐进的教学方法，使学生掌握跳远的基本技术要领，同时注重培养团队协作精神。教学内容与实际生活紧密相连，激发学生学习兴趣，提高体育素养。

核心素养目标

1.培养学生勇敢、果断的意志品质，提升克服困难的能力。

2.增强学生团队合作意识，通过集体练习和比赛，提高团队协作能力。

3.通过跳跃动作的学习，提升学生身体协调性和灵活性，促进身心健康发展。

4.培养学生尊重规则、公平竞争的体育道德观念，形成良好的体育行为习惯。

教学难点与重点

1.教学重点：

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点掌握助跑节奏与起跳时机，确保助跑的平稳性和起跳的爆发力。

-精确学习起跳时的技术动作，包括摆动腿的摆动、起跳腿的伸直和身体的协调用力。

2.教学难点：

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-难点一：助跑节奏的把握。学生需学会根据自身情况调整助跑节奏，使起跳时能够达到最佳状态。

-难点二：起跳时机的掌握。学生需要通过反复练习，感知起跳的最佳时机，实现快速有力的起跳。

-难点三：空中动作的协调。学生在空中要保持身体平衡，完成摆动腿的充分展开和起跳腿的迅速落地。

教学资源

-软硬件资源：体育场地、跳远沙坑、起跳板、秒表、计时器

-课程平台：学校体育教学平台

-信息化资源：跳远技术视频、跳远动作图解

-教学手段：示范教学、分解动作教学、小组合作练习、游戏化教学

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对跳远的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们有没有参加过跳远比赛或者看到过跳远比赛？”

展示一些关于跳远比赛的精彩瞬间或图片，让学生初步感受跳远的魅力和竞技性。

简短介绍跳远的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.跳远基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解跳远的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解跳远的定义，包括其主要组成元素或结构，如助跑、起跳、腾空和落地。

详细介绍跳远的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解助跑的节奏、起跳的技术要领等。

3.跳远案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解跳远的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的跳远案例进行分析，如奥运会跳远比赛中的精彩瞬间。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解跳远的多样性和竞技性。

引导学生思考这些案例对运动员训练和比赛策略的影响，以及如何通过跳远锻炼身体和提高运动能力。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与跳远相关的主题进行深入讨论，如“如何提高跳远成绩”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案，如技术训练、心理调整等。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对跳远的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调跳远的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括跳远的基本概念、技术要领、案例分析等。

强调跳远在提高身体素质、培养竞技精神和团队合作能力方面的价值。

布置课后作业：让学生观看跳远比赛视频，分析运动员的技术动作，并尝试改进自己的跳远技巧。

7.实践教学（30分钟）

目标：通过实际操作，让学生掌握跳远的基本技术和动作要领。

过程：

教师示范跳远动作，包括助跑、起跳、腾空和落地。

学生跟随教师进行分组练习，教师巡回指导，纠正动作错误。

进行分组比赛，让学生在实际比赛中体验跳远的乐趣，并提高技术水平。

8.课堂总结（5分钟）

目标：巩固学生对跳远知识的掌握，提出改进建议。

过程：

教师总结本节课的学习内容，强调跳远的基本技术和注意事项。

鼓励学生在课后继续练习，并分享自己的学习心得和进步。

布置课后练习任务，要求学生在家练习跳远，并记录自己的进步。

知识点梳理

1.跳远的基本概念与分类

-跳远是一种田径运动项目，属于跳跃类运动。

-根据起跳方式的不同，可分为单脚跳远和双脚跳远。

2.跳远的组成部分

-助跑：运动员在起跳前进行的一段快速