- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
反思性学习在高中化学教学中的作用论文
摘要:本文以高中化学教学为背景,探讨反思性学习在提高学生化学素养、培养创新思维和自主学习能力方面的作用。通过分析反思性学习的内涵及其在高中化学教学中的实际应用,为高中化学教师提供一种有效的教学策略。
关键词:反思性学习;高中化学;教学作用;自主学习
一、引言
(一)反思性学习在高中化学教学中的内涵及重要性
1.反思性学习的内涵
反思性学习是指学生在学习过程中,通过对所学知识的回顾、分析、总结和评价,以提高自己的认知水平、培养自主学习能力和创新思维的一种学习方式。在高中化学教学中,反思性学习有助于学生深入理解化学概念、原理和方法,提高化学素养。
2.反思
文档评论(0)