人教版（2024）新教材七年级英语下册Unit 3 Section A（重难知识导学及精练）（含答案）.docxVIP

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Unit3KeepFit

SectionA

主题内容

学习目标

主题范畴:

1.人与自我

2.人与社会

主题内容：

1.人了解自身运动习惯和频率，培养健康的生活意识。

2.学会运用英语交流运动器材归属、运动频率等信息，认识各类运动器材

1.熟练掌握运动器材类、频率副词、代词等相关重点单词，如baseball、seldom、yours等，能够准确拼写和运用。

2.灵活运用询问运动器材归属（如“Whose...isit?”）、运动频率（如“Howoftendoyouplay...?”）的句型，以及祈使句、含频率副词的句子等结构，进行流畅的英语表达。

3.正确使用频率副词描述运动频率，掌握代词在句子中的指代用法，提升语法运用的准确性。

重点单词。

1.棒球（n.）：___________________

2.棒球手套（n.）：___________________

3.篮球（n.）：___________________

4.瑜伽垫（n.）：___________________

5.跳绳（n.）：___________________

6.乒乓球拍（n.）：___________________

7.运动鞋（n.）：___________________

8.网球拍（n.）：___________________

9.几乎从不（adv.）：___________________

10.很少（adv.）：___________________

11.有时（adv.）：___________________

12.通常（adv.）：___________________

13.总是（adv.）：___________________

14.你的（东西）（名词性物主代词）：___________________

15.我的（东西）（名词性物主代词）：___________________

二、重点短语。

1.打乒乓球（动词短语）：________________________________________

2.打羽毛球（动词短语）：________________________________________

3.一周一次（频率短语）：________________________________________

4.一周两次（频率短语）：________________________________________

5.一周三次（频率短语）：________________________________________

6.很少玩（动词短语）：________________________________________

7.几乎从不玩（动词短语）：________________________________________

8.总是玩（动词短语）：________________________________________

9.通常玩（动词短语）：________________________________________

10.有时玩（动词短语）：________________________________________

11.进行体育运动（动词短语）：________________________________________

12.保持健康（动词短语）：________________________________________

13.作为一个团队合作（动词短语）：________________________________________

14.和我的朋友们一起玩（动词短语）：________________________________________

15.例如（介词短语）：________________________________________

三、重点句型。

1.你有一个篮球吗？

______you______abasketball?

2.这是谁的网球拍？

______tennisracket______this?

3.你多久踢一次足球？

____________doyouplayfootball?

4.我一周打两次乒乓球。

Iplayping-pong____________aweek.

5.这副棒球手套是你的吗？

Isthis____________yours?

6.我通常在周末做运动。

I______dosport______weeke