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伊美区二中2021—2021学年度第一学期第一次阶段性考试
高一生物试题
〔考试时间90分钟,总分值100分〕
一、选择题〔共60分,此题共40个小题,每题1.5分,且只有一个正确选项〕
1.以下关于细胞学说的表达,正确的选项是()
A.除病毒外,生物体都是由细胞构成的
C.细胞分为原核细胞和真核细胞
2.以下关于细胞学说及其建立的表达,错误的选项是()
3.细胞学说揭示了()
4.关于艾滋病病毒〔HIV〕,以下表达正确的选项是〔〕
A.HIV不属于一种生物
B.由于HIV具有简单的细胞结构,所以其营寄生生活
C.利用高倍光学显微镜,可以观察到HIV的根本结构
D.HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次
5.下面①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙,其正确的操作步骤是〔〕
①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本
A.①→②→③→④B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④D.⑤→④→②→③
6.观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比〔〕
A.物像大、视野亮,看到的细胞数目多B.物像大、视野暗,看到的细胞数目少
C.物像小、视野暗,看到的细胞数目少D.物像小、视野亮,看到的细胞数目多
7.观察细胞结构时,以下表达正确的选项是〔〕
A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋
B.用光学显微镜观察大肠杆菌,可观察到核膜和染色体
C.视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,那么异物在目镜上
D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1~2滴清水,然后再盖上盖玻片
8.如下图,甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合下所观察到的图像。欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察,以下操作不正确的选项是〔〕
A.将装片向右上方移动,至乙图视野中右上方的细胞位于视野正中央
B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜
C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③
D.放大后观察时,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋
9.以下与生命活动离不开细胞有关的表达,错误的选项是()
B.单细胞生物能完成运动、分裂等生命活动
D.细胞是病毒、原核生物和真核生物结构和功能的根本单位
10.从生命系统的结构层次分析,以下表达正确的选项是()
C.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性
D.病毒虽没有细胞结构,但具有生命系统的结构层次
11.以下关于多细胞生物的表达,错误的选项是()
B.生物的生长发育以细胞的增殖、分化为根底
D.生物体内细胞的功能趋向专门化以细胞的分裂、凋亡为根底
12.以下各项组合,能表达生命系统的结构层次由简单到复杂的是()
①皮肤②胃黏膜③神经细胞④蚯蚓⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一个池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一个池塘中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.③②①④⑦⑨
13.以下关于显微镜使用的表达,错误的选项是()
A.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移至视野中央
B.假设要将左上方的图像移至视野中央,应向左上方移动装片
C.转换高倍物镜之前,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片
D.与低倍物镜相比,高倍物镜视野变小,放大倍数增加
14.以下生物都不含染色体的是()
A.蛙、衣藻、蓝细菌B.大肠杆菌、念珠蓝细菌、酵母菌
C.发菜、乳酸杆菌、色球蓝细菌D.艾滋病病毒、真菌、细菌
15.以下是关于几类生物的特点的表达,正确的选项是()
B.哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞,都包括细胞膜、细胞质和细胞核
C.颤蓝细菌与发菜都能进行光合作用,但发菜含叶绿体
D.蓝细菌和其他细菌在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜和核糖体等
16.以下有关原核细胞与真核细胞的表达,不正确的选项是()
A.蓝细菌和水绵细胞中都含有核糖体
17.以下关于细胞内元素和化合物的表达,正确的选项是()
A.细胞中的N、Ca、Fe、Mo都属于大量元素
B.组成细胞的化学元素在无机自然界都能找到
C.组成细胞的化合物中有机物含量高于无机物
D.碳元素在人体细胞鲜重中的百分比最大
18.以下实例中能证明微量元素是生命活动所必需的元素的是()
A.镁是叶绿素的组成成分B.油菜缺少硼时只开花不结果
C.哺乳动物血液中钙盐含量太高,出现肌无力D.缺磷会影响ATP的合成
19.鱼类在水
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