小学中高年级二声部唱歌教学的实践研究.docx

摘要

自新课改以来，对于小学生全面发展的要求越来越重视，着重培养学生的德、智、体、美、劳全面发展，而且对于小学生的音乐教学内容安排，相对于新课改之前，内容形式大有所变，对于小学生的唱歌教学，也逐渐成为义务教育阶段最主要的探讨问题，目前，小学阶段的音乐课堂教学唱歌形式种类也不拘一格，例如：齐唱、独唱、轮唱、合唱等其他种类形式，笔者从小学音乐课程的内容来看，三年级阶段的学生能够进行听唱，小学中高年级的学生能够根据老师的教学进行二声部的唱歌，并且声部之间整齐并且和谐押韵，因此，二声部唱歌教学在小学中高年级的音乐教学过程当中所占的地位也举足轻重。

但是，现阶段许多的小学音乐教师对于学生二声