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建筑消防技术专业人才培养方案（202X级）

一、专业名称及代码

建筑消防技术440406

二、入学要求

通过普通高考和自主招生形式招收高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

（一）修业年限：基本学制3年，实行弹性学制，即2～6年。

（二）人才培养模式：本专业采用工学结合校企合作的“2+0.5+0.5”人才培养

模式，专业课程设置紧密贴近职业岗位需求，以能力为核心，以素质为本位，采用基

于工作过程的项目教学法，利用一体化实训室和专业实训室进行现场教学和实际操作

训练，培养学生的动手实践能力，实现“毕业即就业、就业即上岗、上岗即顶岗”的

人才培养目标。

四、职业面向

建筑消防技术专业职业面向，详见表1。

表1建筑消防技术专业毕业生就业职业面向领域及主要工作岗位群

所属专所属专对应

主要职业类别主要岗位群或

业大类业类行业职业技能等级证书

（代码）技术领域

（代码）（代码）（代码）

消防工程技术人员消防工程技术消防设施操作员；

人员、消防设

（2-02-28-02）施工员证书；

建筑施操作员等职

消防安全管理员质量员证书；

444404安装业（3-02-03-04)业，消防工程安全员证书；

（49）设计、检测监BIM职业技能中级证书；

消防设施操作员测、施工管理

建筑工程识图证书

（4-07-05-04)等岗位（群）。

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，培养德、

智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人；符合生产、建设、管理、服务第一线需

要，具有一定的科学文化水平，良好的人文素质、职业道德和创新意识，精益求精的

工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；掌握必备的建筑消防技术专业理论知

识，具有从事消防工程设计、施工、消防设施运行维护管理的基本知识和基本技能；

1

掌握扎实的科学文化基础和建筑消防工程设计、施工，消防设施运行维护等知识，具

备建筑消防工程施工图绘制、施工组织设计与管理、消防设施操作等能力，具有工匠

精神和信息素养，能够从事中小型建筑消防工程施工图设计、建筑消防工程施工组织

设计与管理、消防系统调试与运行、消防设施检测维修与保养等工作的高素质技术技

能人才。

（二）培养规格

本专业要求毕业生在毕业时在素质、知识和能力等方面达到以下要求：

1．素质目标

（1）思政素养

坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主

义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准

则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。

①注重强化学生工程伦理教育，教会学生做人做事；

②培养学生精益求精的大国工匠精神；

③激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。

（2）文化素质

具备建筑消防技术专业必须的文化基础与专业理论知识，掌握建筑消防工程的识

图、施工及管理技术的基