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黄广高中2020-2021学年上学期高三年级第一次双周测语文科试卷.docxVIP

黄广高中2020-2021学年上学期高三年级第一次双周测语文科试卷.docx

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雅宝学校2021-2021学年上学期高三年级周测语文科试卷

时间:150分钟分值:150分

一、现代文阅读〔35分〕

〔一〕现代文阅读Ⅰ〔此题共5小题,19分〕

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

今天,记者从教育部得悉,教育部在深入调研、总结高校自主招生和上海等地高考综合改革试点经验的根底上,制定出台了?关于在局部高校开展根底学科招生改革试点工作的意见?〔也称“强基方案〞〕,遴选局部高校开展试点。2021年起,不再组织开展高校自主招生工作。

据悉,“强基方案〞主要选拔培养有志于效劳国家重大战略需求且综合素质优秀或根底学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家平安等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域,由有关高校结合自身办学特色,合理安排招生专业。要突出根底学科的支撑引领作用,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。建立学科专业的动态调整机制,根据新形势要求和招生情况,适时调整强基方案招生专业。

据了解,在方案起步阶段,教育部将在局部“一流大学〞建设高校范围内遴选高校开展试点。其中包括北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学等。相关高校可向教育部申请并提交相关专业的招生和人才培养一体化方案。教育部组织专家综合考虑高校的办学定位、人才培养质量、科研工程及平台建设情况、招生和人才培养方案等因素,按照“一校一策〞的原那么,研究确定强基方案招生高校、专业和规模。

据悉,高校根据有关拔尖创新人才培养需要,制定强基方案的招生和培养方案。符合高校报考条件的考生可在高考前申请参加强基方案招生。高校依据考生的高考成绩,按在各省〔区、市〕强基方案招生名额的一定倍数确定参加高校考核的考生名单。考生参加统一高考和高校考核后,高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩〔其中高考成绩所占比例不得低于85%〕,根据考生填报志愿,按综合成绩由高到低顺序录取。有关高校要认真研究制定高中学生综合素质评价使用方法,并在招生简章中提前向社会公布。

(摘编自?中国青年报?,叶雨婷?教育部推出“强基方案〞?〕

材料二:

强基方案最突出的一点就是已经跳出招生的狭隘范畴,着眼于国家对人才的战略需要,贯穿国家急需拔尖创新人才的选拔与培养两阶段。在这一点上,强基方案显然比原来的自主招生站位更高。

限定于根底学科专业:强基方案更着眼于国家对战略人才的需要,而不仅仅是高校个体的需要。自主招生的初衷就是为有学科特长的学生开辟一条特别通道。高考分数录取有点像招收十项全能选手,著名高校更是需要每科都强或者没有短板。但是对于那些有某些专长的学生来说,高考显然不够科学合理,甚至会埋没这些专门人才,于是,自主招生政策推出了。但长期以来,自主招生政策更着眼于招生,这局部有学科特长的学生获得的更多是降分照顾,而在其就读专业上并没有过多限制,这在一定程度上背离了自主招生的出发点。

新出台的强基方案那么完全聚焦于根底学科。根底学科人才的强弱对关键技术的突破有着根底性甚至是决定性作用。日前,华为负责人任正非就屡次谈到,华为能在5G等关键通信技术上取得突破,主要就是靠华为的“700多位数学家,800多位物理学家以及120位化学家〞。近年,华为从全球大规模引进了根底科学领域的一流人才,为华为在关键技术上的领先奠定了重要根底。日前,科技部联合教育部等部委还专门出台了加强数学科学研究的专门文件,目的也在此。此次强基方案明确限定了招生专业,以根底学科〔如数学、物理、化学、生物等〕为主,也是响应国家号召,从培养国家急需人才的角度出发。正因为此,入围强基方案的考生根本上都需要在其擅长的领域从事根底学科学习,而不是把个人专长作为一个进入名校的跳板,转而就读其他热门应用专业,比方金融。

限定于局部“一流大学〞建设高校,缩小招生数量,强调拔尖创新人才从选拔到培养的整个贯穿培养,而不仅仅是招生。

新的强基方案鼓励支持高校对通过强基方案录取的学生单独编班,实行导师制、小班化培养,并与原有的根底学科拔尖学生培养方案统筹考虑,探索建立本-硕-博衔接的培养模式;同时也鼓励国家重点实验室、前沿科学中心等国家重点技术攻关单位吸纳这些学生参与实际工程研究,探索建立一种结合重大科研任务的人才培养机制。

也正是基于国家拔尖创新人才培养,强基方案第一批试点高校限定在局部“一流大学〞建设高校,这和过去具有自主招生资格的90余所高校数量相比,显然有大幅缩减。但作为一项重大改革的起步阶段,从小范围开始试点是非常积极稳妥的,也表达了高等教育为国选材育才的初心和使命。

〔摘编自中国教育部官网,陈志文?“强基方案〞不是自主招生的升级版?〕

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