江苏省徐州市沛县沛县五中集团联盟2024-2025学年七年级下学期3月月考 语文试题.docx

江苏省徐州市沛县沛县五中集团联盟2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试题

一、填空题（本大题共1小题）

1．根据拼音写汉字或给加点字注音

zhì留??澎pài???愚dùn????气冲dǒu牛??àn然失色心不在yān

哺育??呜咽????酒肆???酣然入梦???鲜为人知?????锲而不舍

二、名句名篇默写（本大题共1小题）

2．古诗文默写

①，。深林人不知，。()《竹里馆》）

②，散入春风满洛城。，。（李白《春夜洛城闻笛》）

③，关山度若飞。，。将军百战死，。（《木兰诗》）

三、基础知识综合（本大题共1小题）

3．阅读下面语段，完成下面题目。

家国情怀代代相传，生生不息，（???）不屈不挠的民族精神，升华为中华民族逐梦的不竭动力。大禹治水公而忘私“三过家门而不入”，闻一多为国家为民族（lì）尽心血，鲁迅为（???）麻木沉睡的国人弃医从文，周恩来“为中华之崛起””鞠躬尽瘁、奋斗终生，“中国原子弹之父”邓稼先为新中国“两弹”事业的发展隐姓埋名、排除万难……他们以身报国至死不懈，他们对国家与人民所表现出来的深zhì大爱，令后来者只要念及于此，无不（???）。数千年来，那些为国家富强与民族昌盛而奋斗的人们，他们的光辉事迹，谱写了传颂千古的无数壮丽诗篇。

(1)根据拼音写汉字或给加点字注音

lì尽心血????鞠躬尽瘁???至死不懈????深zhì大爱

(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（???）

A．凝成?????叫醒?????慷慨淋漓

B．汇成?????叫醒?????心潮澎湃

C．凝成?????唤醒?????心潮澎湃

D．汇成?????唤醒?????慷慨淋漓

(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（???）

A．那些为国家富强与民族昌盛而奋斗的人们，他们的光辉事迹，谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇。

B．那些为国家富强与民族昌盛而奋斗的人们，用他们的光辉事迹，谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇。

C．那些为国家富强与民族昌盛而奋斗的人们，用他们的光辉事迹，谱写了传颂千古的无数壮丽诗篇。

D．为国家富强与民族昌盛而奋斗的那些人们，他们的光辉事迹，谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇。

四、选择题（本大题共1小题）

4．下列有关文学常识、文化知识表述，完全正确的一项是（???）

A．《说和做——记闻一多先生言行片段》前半部分着力写闻一多先生是“大无畏的革命家”，后半部分着力写闻一多先生是“卓越的学者”，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。

B．《孙权劝学》一文里“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”即儒家经典，其中“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《论语》，“博士”是指古代专门掌管经学传授的学官。

C．《黄河颂》是1939年春，著名诗人光未然创作的组诗《黄河大合唱》中的第二章。经由作曲家冼星海谱曲后，这部音乐作品响彻中华大地，激发了中国军民的抗日热情。

D．《孙权劝学》注重以对话表现人物，言辞简洁，内容丰富，生动传神，富于情味，其中成语“吴下阿蒙”和“刮目相待”就出自文中的对话。叙事诗《木兰诗》是南北朝时南方的乐府民歌，诗中塑造了木兰女扮男装，代父从军，保卫国家的巾帼英雄形象，成语“扑朔迷离”就出自《木兰诗》。

E．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定名为《资治通鉴》

五、文言文阅读（本大题共1小题）

阅读下文，完成小题。

【甲】

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

【乙】

许衡①好学

许衡，幼有异质，七岁入学，授文义，问其师曰：“读书何为？”师曰：“取科第（指功名）耳！”曰：“如斯而已乎？”

师大奇之。每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母曰：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。”遂辞去，父母强之不能止，如是者，凡②更三师。稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。尝于日者③家见《书》④因请借宿手抄归。时兵乱中，衡夜思昼诵，身体而力践之