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幼儿园教师个人发展计划指导思想

新的一年开始了，幼儿园教师如何规划自己的发展路线呢？先制

定一个计划吧！下面是由编辑为大家整理的“幼儿园教师个人发展计

划指导思想”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

幼儿园教师个人发展计划指导思想（一）

计划让我清楚地认识自己的目标，目标是人生规划中最重要的过

程，它能够帮助我认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要追

求什么，才会知道应该朝着哪个方向去努力，才会知道如何更好的集

中精力，避免徘徊不前，为努力成为一名合格的教师，特制定接下来

三年的个人成长计划：

一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素

养

1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广

泛阅读文学书籍充实自己，如：《xx的一把钥匙》、《指南》、《纲

要》等书籍，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好。

2、教育教学上，不断追求，积极上好公开课。

3、借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向和必威体育精装版的研究成果，

并建立自己的xx园地。

4、我深知做一名学习型的教师，要充分利用课余时间，坚持每天

一个小时的学习时间。

5、充分利用教研组每周的集体研讨时间积极主动地参与学习，观

看学校配备的名师视频和观摩本学校的优秀教师的课堂，自觉的吸纳

新理念，摒弃旧观念。理论的学习，交流的碰撞，为更好地认识自己，

反思自己，改变自己打下基础，明确自己在课改中的责任和角色，懂

得把专家的理念变成课堂的实践。

二、善于思考，把教学工作与反思结合起来

1、在反思中成长。

勤于反思，勤于实践，在总结经验中完善自我，做到每月有反思。

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2、教学后记反思。

在自己的教学过程中，时刻做到三个反思，从幼儿的能力着手，

拓展教学内容，优化教学过程，教学中反思，及时自动的在行动中反

思，培养反思和自我监控的习惯。教学后反思，随时审视，随时修正，

形成自己的教学个性。通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，

提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创

造性见解。通过反思，不断更新教育观念，改善教育行为，提升教学

水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见

解。

3、课后反问。

（1）经过本次活动我自身学到了什么；

（2）本次活动自我有哪些体会；

（3）在本次的活动中我采用了哪些教学方法；

（4）本次活动的学习使我或孩子们的生活有什么影响。

4、实践中反思。

通过学习、反思、实践，把学到的东西运用到教学实践中，不断

提高自己的教育教学能力。多总结自己的教学工作，发现工作中的不

足，加以调整和整合，使自己的教学充满激情，让活动更有效，让孩

子学得开心，生活得快乐。

以上所述只是我工作的一个初步计划，在实践的教学中，有更好

的我将继续加入其中，我坚信，只有通过不断的自我改造，陶冶，锻

炼，定能成为出色的好老师，为教育事业的发展作出积极贡献，让组

织放心，让家长满意。

幼儿园教师个人发展计划指导思想（二）

一、提高思想政治素养：

积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我

做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职

工作，树立较