运动生理学课程教学大纲.docx

?一、课程基本信息

1.课程名称：运动生理学

2.课程代码：[具体代码]

3.课程类型：专业基础课

4.学分/学时：[X]学分，[16X]学时（理论教学[12X]学时，实践教学[4X]学时）

5.适用专业：体育教育、运动训练等相关专业

6.开课单位：体育学院

二、课程目标

1.使学生掌握运动生理学的基本概念、基本理论和基本技能，理解人体在运动过程中的生理变化规律。

2.培养学生运用运动生理学知识分析和解决实际问题的能力，提高学生的科学思维和实践操作能力。

3.帮助学生树立正确的运动训练观念，为今后从事体育教学、运动训练、运动康复等工作奠定坚实的理论基础。

三、课程内容与要求

绪论

1.教学内容

-运动生理学的研究对象和任务

-运动生理学的研究方法

-运动生理学的发展简史

2.教学要求

-了解运动生理学的研究对象、任务和研究方法。

-熟悉运动生理学的发展历程。

-理解运动生理学在体育领域中的重要地位和作用。

细胞的基本功能

1.教学内容

-细胞的跨膜物质转运

-细胞的跨膜信号转导

-细胞的生物电现象

-肌细胞的收缩功能

2.教学要求

-掌握细胞跨膜物质转运的方式及其特点。

-理解细胞跨膜信号转导的机制。

-熟悉细胞生物电现象的产生机制和特点。

-掌握肌细胞收缩的原理和过程。

血液

1.教学内容

-血液的组成和理化特性

-血细胞的功能

-血液凝固与纤维蛋白溶解

-血型与输血原则

2.教学要求

-了解血液的组成和理化特性。

-掌握血细胞的生理功能。

-熟悉血液凝固的基本过程和纤维蛋白溶解的机制。

-理解血型的分类和输血原则。

血液循环

1.教学内容

-心脏的泵血功能

-心肌的生物电现象和生理特性

-血管生理

-心血管活动的调节

2.教学要求

-掌握心脏的泵血过程和机制。

-理解心肌的生物电现象和生理特性。

-熟悉血管的功能和血流动力学原理。

-掌握心血管活动的神经调节、体液调节和自身调节机制。

呼吸

1.教学内容

-肺通气

-肺换气

-气体在血液中的运输

-组织换气与气体在组织中的交换

-呼吸运动的调节

2.教学要求

-掌握肺通气的原理和过程。

-理解肺换气和组织换气的机制。

-熟悉气体在血液中的运输方式。

-掌握呼吸运动的调节机制，包括神经调节和化学调节。

消化与吸收

1.教学内容

-消化器官的功能概述

-口腔内消化

-胃内消化

-小肠内消化

-大肠内消化

-吸收

2.教学要求

-了解消化器官的组成和功能。

-掌握口腔、胃和小肠内的消化过程和机制。

-熟悉大肠的功能和吸收的部位与机制。

能量代谢与体温

1.教学内容

-能量代谢

-体温及其调节

2.教学要求

-掌握能量代谢的测定方法和基础代谢率的概念。

-理解体温的生理波动和产热、散热过程。

-掌握体温调节的机制。

肾脏的排泄功能

1.教学内容

-肾脏的功能概述

-肾小球的滤过功能

-肾小管和集合管的重吸收功能

-肾小管和集合管的分泌与排泄功能

-尿液的浓缩和稀释

-尿生成的调节

2.教学要求

-了解肾脏的功能和肾单位的结构。

-掌握肾小球滤过的动力和影响因素。

-理解肾小管和集合管的重吸收和分泌功能。

-熟悉尿液浓缩和稀释的机制。

-掌握尿生成的调节机制，包括肾内自身调节、神经调节和体液调节。

神经系统

1.教学内容

-神经系统的功能概述

-神经元与神经胶质细胞

-神经纤维的兴