普通高等学校招生全国统一考试(海南省模拟卷)语文试卷及答案解析.docxVIP

普通高等学校招生全国统一考试(海南省模拟卷)语文试卷及答案解析

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.慰藉（jiè）炽热（zhì）狡黠（xiá）戛然而止（jiá）

B.稽首（qǐ）蓦然（mò）喟叹（kuì）强聒不舍（guō）

C.绯闻（fěi）星宿（xiù）字帖（tiè）风雪载途（zài）

D.称职（chèn）模样（mó）纤细（xiān）挑拨离间（jiàn）

答案：B

解析：A项“炽热”的“炽”应读“chì”；C项“绯闻”的“绯”应读“fēi”；D项“模样”的“模”应读“mú”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄度假村委屈求全世外桃源

B.松弛明信片谈笑风生走投无路

C.懊悔挖墙角墨守成规妇孺皆知

D.追溯候车室因地治宜断章取义

答案：B

解析：A项“委屈求全”应为“委曲求全”；C项“挖墙角”应为“挖墙脚”；D项“因地治宜”应为“因地制宜”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，用在此处不合适。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，与《论语》《大学》《中庸》合称为“四书”。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：C

解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。

6.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到______。一方面，他们躬逢盛世，______飞扬，如孔雀开屏般绚丽多彩；另一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至______，如孔雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的复杂，使得多种看似矛盾对立的东西却______。

A.卑贱神采前倨后恭浑然天成

B.卑微个性阿谀奉承浑然一体

C.卑微神采阿谀奉承浑然天成

D.卑贱个性前倨后恭浑然一体

答案：B

解析：“卑贱”意为卑鄙下贱，一般用于形容人的品行；“卑微”指地位低下，没有权势。结合语境，第一空应填“卑微”。“神采”指人面部的神气和光彩；“个性”指在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特性。根据“狂傲”可知，第二空应填“个性”。“前倨后恭”指以前傲慢，后来恭敬，形容对人的态度改变；“阿谀奉承”指迎合别人，竭力向人讨好。结合“放下身段，态度谦恭”可知，第三空应填“阿谀奉承”。“浑然天成”形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹，亦形容人的才德完美自然；“浑然一体”指融合成一个整体，不可分割。结合语境，第四空应填“浑然一体”。

7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

④“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.①反复拟人②比喻排比③拟人④引用比喻

B.①排比拟人②比喻排比③比喻④引用拟人

C.①反复排比②比喻拟人③拟人④引用比喻

D.①排比拟人②比喻拟人③比喻④引用拟人

答案：A

解析：①“盼望着，盼望着”运用