第11课苏联的社会主义建设课件(共20张PPT)2025年部编版九年级历史下册.pptxVIP

国外：帝国主义干涉联合起来国内：反革命叛乱三年国内战争（1918——1920）苏俄成立初期面临怎样的局面？“战时共产主义政策”农业：余粮收集制工业：中小企业全部国有化商业：取消自由贸易，统一分配课前回顾?

部编版初中历史九下第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第11课苏联的社会主义建设列宁

部编版初中历史九下第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第11课苏联的社会主义建设课程标准：通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措，认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。

“战时共产主义政策”农业：余粮收集制工业：中小企业全部国有化商业：取消自由贸易，统一分配否定商品和市场，集中分配除口粮外，全部上交，支援前线所有工厂归国有，单一公有制一、列宁对社会主义的探索1913—1921年苏俄粮食产量1917—1920年苏俄粮食征购量苏俄经济异常困难，社会矛盾加剧。根据材料并结合教材，分析战争结束后苏俄面临着怎样的困境？

一、列宁对社会主义的探索我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们犯了错误。背离了生产力发展的客观规律，超越了实际。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。利用市场和商品货币关系发展经济——新经济政策根据材料分析列宁是如何看待战时共产主义政策的？根据材料分析，列宁认为该如何突破战时共产主义政策？

战时共产主义政策1917-1920余粮收集制取消自由贸易工业国有化国家分配新经济政策1921年春征收粮食税允许私人经营中小企业实行自由贸易按劳取酬的工资制提高积极性部分私有制市场、商品经济特点（新）：①允许多种所有制经济并存②发展商品经济一、列宁对社会主义的探索——新经济政策计划手段和市场手段相结合

一、列宁对社会主义的探索——新经济政策恢复经济，巩固政权。启示：政策制定要符合国情，实事求是；生产关系要适应生产力发展找到了一条由落后的小农国家向社会主义过渡的正确途径。借助资本主义来发展社会主义根据材料，概括新经济政策的成效。从中可以获得什么启示？

1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称苏联。沙俄苏俄苏联1917年十月革命1922年苏联成立1991年苏联解体俄罗斯苏联成立

1924.1列宁逝世（1870——1924）苏联进入斯大林时代

材料一：虽然新经济政策使苏联经济得到复苏，但直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一。全国只有不到三万辆拖拉机，99％的耕种靠畜力、人力完成。——《大国崛起》材料三：“没有重工业,就不会有一切现代化国防武器……只要谁高兴,谁就可以蹂躏我们。”——斯大林材料二：苏联是当时唯一的社会主义国家。资本主义国家把苏联看作是“毒瘤”，欲彻底除之而后快。措施（方式）：1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划二、斯大林对社会主义建设的探索——工业化建设发展目标：优先发展重工业根据材料分析，苏联面临着怎样的困境？斯大林认为该如何突破困境？经济上落后政治上被资本主义国家孤立和敌视

二、斯大林对社会主义建设的探索——工业化建设行业增长/倍年均增长速度%重工业18.421.2轻工业6.24.1农业0.261.51926年—1940年农业、轻工业、重工业增长比较国民经济比例严重失调苏联民间笑话：美国人到苏联参观。苏联人得意说：“到了下一个五年计划，每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机！”美国人惊讶地问：“他们要飞机干什么呢？”苏联人说：“当然有用啊……当你听说哪里有面包卖了，你可以马上开着飞机赶去排队。”

“我们的计划不是臆测的计划，不是想当然的计划，而是指令性的计划，这种计划各类领导机关必须执行，这种计划能决定我国经济在全国范围内将来发展的方向。”——1927年斯大林①积极：高度集中的指令性计划使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化。②消极：这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来，致使后来苏联的经济体制日益僵化。二、斯大林对社会主义建设的探索——工业化建设

二、斯大林对社会主义建设的探索苏维埃国家在原则上不能采取劫掠殖民地或战败国一类的龌龊的办法吸收工业化资金。——《斯大林选集》