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微专题新趋势——跨模块综合考查运用;总论
随着新高考的逐渐推进,认真研读近几年的新高考卷,会发现试题的综合
性在增强,跨模块综合考查的趋势明显上升,且选择题、非选择题均涉及。如
下表所示:;;这一跨模块综合考查的趋势,对考生知识融合运用能力提出了更高的要求,也
给我们的高考复习提出了新的挑战,也就是说传统的扁平化复习已经无法应对新的
高考形势,这启示我们在备考时要注意加强不同模块知识的融会贯通,打破教材模
块间的界限,厘清不同模块知识间的内在联系。
关于知识的跨模块综合考查,可从两个角度进行思考:一是思考现有教材间的
知识融合点,如以人民为中心的发展思想,其贯穿必修1、必修2、必修3、必修4、
选必修1以及选必修2教材,因此在平时复习过程中可将这一知识点贯穿这些模块系
统理解并进行归纳;二是思考现有教材间的知识“互补点”,如必修2中的创新发
展理念与选必修3中的创新思维,因此在平时复习过程中要学会寻找、建立知识间
的横向联系,在学习某一模块的知识时,可思考这一知识点与其他模块知识点的关
联。以下内容是对这一新高考趋势做的部分探索。;当今世界是开放的世界,经济全球化是不可逆转的历史大势。随着经济全球化
和世界多极化深入发展,中国经济已经深度融入世界经济中。中国的发展离不开世
界,世界的发展也需要中国,中国永远不会自己关上开放的大门,将继续打造市场
化、法治化、国际化一流营商环境,同各国企业共享中国市场和开放红利,推动经
济高质量发展。;“我国的经济发展”与“经济全球化”在必修2和选必修1中历来是高频考点,
高考常围绕生态文明建设、企业国际化发展、进出口等素材,分别从两个模块设置
问题,也有综合两个模块的知识考查同一问题。特别需要注意的是,“我国的经济
发展”中的新发展理念、国内国际双循环是契合经济全球化所带来的机遇与挑战
的,很适合跨模块试题的设置。因此,考生在复习备考时需特别注意这一跨模块解
决问题的知识横纵向贯通和思维???练。;对于这一内容,需要把握《经济与社会》《当代国际政治与经济》教材知识的
关联点,建立知识间的内在联系。具体如下:;1.[2023辽宁,9分]阅读材料,完成下列要求。
材料一【筚路蓝缕破茧成蝶】
独立自主是中华民族精神之魂。新中国成立之初,在建的南京长江大桥突然遭
遇国外钢材断供。①面对桥梁钢关键技术领域的“卡脖子”问题,周恩来总理指示
要炼出我们自己的“争气钢”,并将自主研发桥梁钢的任务交给鞍钢。;为了啃下这块“硬骨头”,鞍钢集结全厂力量开展技术攻关。技术人员根据钢
材用途的特殊要求,研究并确定桥梁钢的强度、韧性等各项参数,以及碳、锰等元
素不同占比对钢材性能的影响。研究表明,一定含量的碳和锰能够提高钢材的强度
和硬度,但当它们的含量超过一定比例时,会带来钢材塑性、韧性等性能不同程度
的下降。技术人员经过不断对比、调整,确定钢材的屈服强度、化学成分及配比。
与此同时,他们对生产环节也进行了技术改造,结合一线工人的实践,通过大量实
验、反复测试,发现问题、总结经验,解决了一个又一个技术难题,取得了研发的
成功。工人们日夜奋战,在短时间内生产出了“争气钢”,满足了南京长江大桥建
设的需要,填补了我国建设大跨度桥梁钢种的空白。;材料二【踔厉前行奋楫扬帆】
自1995年始,②鞍钢开启大规模技术改造,引进国内外先进技术和设备,整体
工艺装备和技术研发水平得到大幅度提高,也提升了产品质量和档次。2001年以
来,鞍钢先后中标多个受人瞩目的重大桥梁工程,其中作为世界最长跨海大桥的港
珠澳大桥使用鞍钢桥梁钢总量达17万吨。在2005年至2006年国内桥梁钢招标总量
中,鞍钢桥梁钢已占54.5%,鞍钢用“钢筋铁骨”撑起中国桥梁的半壁江山。鞍钢
在不断的发展中走向国际市场,一方面,③与国内外企业和研究机构、大学联合研
制更高性能的桥梁钢;另一方面,④凭借技术和成本优势,中标欧美、非洲、亚洲
等多项国外桥梁工程,实现了多点开花。;鞍钢桥梁钢部分代表性工程及使用量
结合材料,运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》知识,分析鞍钢桥梁
钢逐步融入全球市场的过程。;解题过程;;;结合材料,运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》的知识,说明2023年
我国外贸企业应如何应对挑战。;[解析]本题设问要求说明2023年我国外贸企业应如何应对挑战,需要调用经济与社
会、当代国际政治与经济两个模块的有关知识,从措施角度进行分析。由于材料中
指出了存在的问题,因此应针对问题找措施,具体分析如下。关键信息①:外需走
弱、订单下降→制定正确的经营战略、生产适销对路的产品。关键信息②:全球经
贸形势变得极其严峻→完善全球治理、奉行多边贸易体制、积极参与全球经济治理
和规则制定。关键信息③:处于全球价
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