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公务员职业素养与思想成长历程综述.docxVIP

公务员职业素养与思想成长历程综述.docx

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公务员职业素养与思想成长历程综述

目录

内容概览................................................3

1.1研究背景...............................................3

1.2研究意义...............................................3

1.3研究方法...............................................4

公务员职业素养概述......................................5

2.1公务员职业素养的定义...................................6

2.2公务员职业素养的构成要素...............................7

2.2.1思想政治素质.........................................8

2.2.2业务能力素质.........................................9

2.2.3职业道德素质........................................10

2.2.4法律法规素质........................................11

2.2.5社会责任素质........................................11

公务员思想成长历程.....................................12

3.1初始阶段..............................................13

3.1.1政治理论学习........................................14

3.1.2道德品质塑造........................................15

3.2成长阶段..............................................15

3.2.1实践锻炼............................................16

3.2.2能力提升............................................17

3.2.3思想深化............................................18

3.3成熟阶段..............................................19

3.3.1职业素养的巩固......................................20

3.3.2思想观念的成熟......................................21

3.3.3社会影响的扩大......................................21

公务员职业素养与思想成长的关系.........................22

4.1职业素养对思想成长的影响..............................22

4.2思想成长对职业素养的促进作用..........................23

4.3两者互动与共同发展....................................24

我国公务员职业素养与思想成长的现状分析.................25

5.1现状概述..............................................26

5.2存在的问题............................................27

5.2.1思想观念问题........................................28

5.2.2职业素养不足........................................28

5.2.3法律法规意识薄弱....................................29

提升公务员职业素养与思想成长的策略与措施...............30

6.1加强思想政治教育......................................31

6.2完善教育培训体系......................................31

6.3强化实践锻炼........

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