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?一、制度目的
午检是幼儿园一日生活中的重要环节,对于及时发现幼儿身体状况、预防疾病传播、保障幼儿健康成长具有至关重要的意义。本制度旨在规范雄师幼儿园午检工作流程,确保午检工作的科学性、准确性和有效性。
二、适用范围
本制度适用于雄师幼儿园全体幼儿。
三、午检时间
每天中午午餐后至幼儿午睡期间进行午检。
四、午检人员
由各班主班教师负责组织实施午检工作,配班教师协助主班教师进行相关检查。
五、午检准备
1.各班在午睡室设置相对独立、安静、光线充足的午检区域,配备必要的检查设备,如体温计、压舌板、手电筒等,并确保设备完好、清洁、消毒到位。
2.主班教师提前了解班级幼儿出勤情况,掌握当日请假幼儿信息,以便重点关注未出勤幼儿的健康状况。
3.准备好记录午检情况的表格或电子文档,包括幼儿姓名、班级、午检时间、检查项目及结果等内容。
六、午检流程
(一)观察询问
1.主班教师在午检区域迎接幼儿,引导幼儿有序进入检查区域。观察幼儿的精神状态,如面色是否红润、眼神是否明亮、有无萎靡不振、烦躁不安等异常表现。
2.询问幼儿是否有身体不适,如头痛、头晕、腹痛、咽痛、咳嗽、流涕等症状。对于表达能力有限的幼儿,可通过观察其表情、动作等方式了解其身体感受。
(二)体温检测
1.使用体温计为幼儿测量体温。测量前,检查体温计是否完好,将体温计度数甩至35℃以下。
2.测量时,让幼儿安静地坐下或躺下,将体温计的水银端(或电子体温计的探头)放在幼儿腋下,夹紧体温计,保持5-10分钟。
3.取出体温计,读取度数,并记录在午检表格中。正常体温范围一般为36℃-37.2℃。若体温异常,需再次测量确认,并及时采取相应措施。
(三)口腔检查
1.观察幼儿口腔黏膜是否红润、有无疱疹、溃疡等情况。使用压舌板轻轻撑开幼儿口腔,查看咽喉部是否红肿、有无分泌物等。
2.询问幼儿是否咽痛、吞咽困难等,对于发现口腔异常的幼儿,要进一步了解症状出现的时间、程度等信息,并做好记录。
(四)皮肤检查
1.观察幼儿皮肤有无皮疹、红斑、水疱、脓疱等异常情况,重点检查颈部、面部、躯干、四肢等部位。
2.查看幼儿有无抓痕、蚊虫叮咬痕迹等,询问幼儿是否有皮肤瘙痒、疼痛等不适。对于发现皮肤问题的幼儿,要详细记录皮疹的形态、分布位置等信息。
(五)其他检查
1.检查幼儿的四肢活动情况,观察幼儿是否能够正常行走、上下楼梯,四肢关节是否有疼痛、肿胀、活动受限等现象。
2.询问幼儿午餐进食情况,了解幼儿是否有食欲减退、恶心、呕吐等消化系统症状。
七、午检结果处理
(一)正常情况
若幼儿午检各项指标均正常,主班教师在午检表格中记录正常,并让幼儿安静入睡。
(二)异常情况
1.对于体温异常(体温≥37.3℃)的幼儿,主班教师应立即再次测量体温,确认体温异常后,及时通知保健医生。保健医生接到通知后,应迅速前往班级,对幼儿进行进一步检查和诊断。
-若幼儿体温在37.3℃-38℃之间,且无其他明显不适症状,保健医生可建议主班教师密切观察幼儿体温变化及精神状态,每1-2小时测量一次体温,并做好记录。同时,告知主班教师让幼儿适当多饮水,减少活动量,保持室内空气流通。
-若幼儿体温≥38℃,或伴有其他明显不适症状,如头痛、咳嗽、腹痛、呕吐等,保健医生应根据幼儿具体情况进行初步诊断,并决定是否送园外医疗机构就诊。如需送医,应及时通知幼儿家长,告知家长幼儿的症状、目前所在位置及即将前往的医院,并安排专人陪同前往医院。在送医途中,要密切关注幼儿的病情变化。
2.对于口腔、皮肤等部位出现异常的幼儿,主班教师应详细记录异常情况,并及时通知保健医生。保健医生根据幼儿的具体症状进行诊断,对于一般性问题,如轻度口腔溃疡、蚊虫叮咬等,可给予相应的处理建议,如指导主班教师对口腔溃疡部位进行清洁、涂抹药物等;对于较为严重或疑似传染性疾病的情况,保健医生应按照相关疾病的防控要求进行处理,如隔离幼儿、及时报告园领导、通知家长带幼儿就医等,并做好相关消毒隔离工作。
3.对于发现有其他身体不适症状(如四肢活动异常、消化系统症状等)的幼儿,主班教师同样要详细记录情况并通知保健医生。保健医生进行综合判断后,给予相应的处理措施和建议。
八、记录与跟踪
1.主班教师要认真填写午检记录表格,确保记录内容准确、详细、完整。记录内容应包括幼儿姓名、班级、午检时间、检查项目及结果、处理情况等信息。
2.对于午
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