部编人教版（2024版）一年级语文上册拼音3《b p m f》精美课件.pptx

正确认读声母b、p、m、f，读准音，认清形，能正确书写。

正确拼读b、p、m、f和单韵母a、o、i、u组成的音节；初步掌握两拼音节的拼读方法。

借助拼音，正确认读“爸爸、妈妈”2个词语，认识“爸、妈”2个生字。;b;p;仔细观察:它们有什么不一样？;m;f;写法：先写竖，占中上格，再写右半

圆，占中格，两笔写成。;l;n;f;2笔;1.说一说

b像_________p像____________

m像_________f像____________

2.按要求分类。

声母：_____________

韵母：______________;先听范读，然后我们再开始今天的学习。;ɑ;o;u;i;两拼音节：由声母和非介母韵母组成的音节叫两拼音节。;前音（声母）轻短后音（韵母）重，

两音相连猛一碰。;猪八戒;声母b与单韵母aoiu组成的音节：;b—ǎ→bǎ;b—ǐ→bǐ;声母p与单韵母aoiu组成的音节：;p—á→pá;p—í→pí;声母m与单韵母aoiu组成的音节：;m—ǎ→mǎ;m—ǐ→mǐ;声母f与单韵母aou组成的音节：;f—ā→fā;妈妈;小朋友们，你们的爸爸妈妈在家里喜欢做什么？请你说说。;快速识记b、pm、f;游戏巩固练习：六人一组，组长拿出拼音大转盘，小组成员依次任意转动转盘，指针停在哪儿，就把转盘内圈的声母和外圈的单韵母组成的音节快速拼读出来。;今天我们又认识了四个声母家族的朋友，它们分别是b、p、m、f。同学们学习的可认真了！回家以后读给家人听，好吗？;爸;;单韵母;让我们继续畅游拼音王国。今天去;拼音宝宝最喜欢捉迷藏，声母“b”“p”“m”“f”就藏在这幅图中，你能找到吗？;b;p;m;f;收听广播bbb;爬上山坡ppp;两个门洞mmm;f;b;m;对着手心试读，体会送气和不送气的不同……;你知道吗？;仔细观察，想一想：;联系课文插图，想一想：;我们来看看“bpmf”占什么格？;书写顺序;m;左直线占上中格，右半圆充满中格，

半圆写得要饱满。;左直线占中下格，右半圆充满中格，

半圆写得要饱满。;m;f;声母b的半圆在右下角。;右下半圆是b收听广播bbb;一、看图读拼音。;二、猜一猜是哪几个字母。;回家做字母卡片，然后读给爸爸妈妈听。;;上节课，我们学习了声母;只有声母和韵母组成的音节叫两拼音节。;声母;两拼音节的拼读规则：;b→ā→b??;b→ǎ→bǎ;bō;pò;mō;fó;课外音节我会读;爸爸;他们在散步。;à;ā;你有哪些识字方法？;这节课我们学习了bpmf与韵母的拼读以及词语的学习和爸、妈两个生字。;爸爸和我

爸爸带我爬山坡，

迎着风儿爬上坡。

收音机里正广播，

爱护花草不乱摸。;一、拼一拼，写一写。;爸（）;三、看图写音节。;1.请同学们回家给爸爸妈妈读读bpmf。

2.作业课件中的相关练习。