（新教材同步备课）2024高中政治 第一单元 各具特色的国家 第二课 国家的结构形式 2.1主权统一与政权分层说课稿 部编版选择性必修1[001].docxVIP

（新教材同步备课）2024高中政治第一单元各具特色的国家第二课国家的结构形式2.1主权统一与政权分层说课稿部编版选择性必修1

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《国家的结构形式》

2.教学年级和班级：2024届高中一年级

3.授课时间：2024年X月X日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：1.政治认同，通过学习国家结构形式，使学生认同我国国家结构的特点和优势；2.科学精神，引导学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析国家结构的发展变化；3.公共参与，通过讨论国家结构对公民权利的影响，提高学生参与政治生活的意识和能力；4.法治意识，使学生理解国家结构形式与国家法律体系的关系，增强法治观念。

重点难点及解决办法

重点：

1.主权统一与政权分层的内涵及其关系：理解国家主权统一与政权分层的基本概念，并分析二者之间的内在联系。

2.我国国家结构形式的特点和优势：掌握我国国家结构形式的基本特点，分析其相对于其他国家结构形式的优势。

难点：

1.主权统一与政权分层在实际政治生活中的体现：将抽象的理论与具体的政治现象相结合，理解理论在现实中的应用。

2.学生对国家结构形式的理解深度：由于学生缺乏相关背景知识，可能难以深入理解国家结构形式的复杂性。

解决办法与突破策略：

1.通过案例教学，结合实际政治现象，帮助学生理解主权统一与政权分层的具体应用。

2.设计互动讨论环节，鼓励学生表达观点，引导他们深入思考国家结构形式的意义。

3.利用多媒体资源，如视频、图片等，直观展示国家结构形式的演变过程，增强学生的感性认识。

4.鼓励学生进行自主学习，提供相关阅读材料，帮助他们拓展知识面，提高理解深度。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《选择性必修1》教材，以便跟随课程内容进行学习。

2.辅助材料：准备与国家结构形式相关的图片、图表和视频，如国家边界划分图、政权组织结构图以及国家结构演变的历史视频。

3.实验器材：无实验器材需求。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供白板和标记笔，以便于小组讨论和展示成果。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布《国家的结构形式》预习资料，包括PPT展示的国家结构基本概念和案例分析。

设计预习问题：设计问题如“什么是主权统一？政权分层有哪些形式？”，引导学生思考国家结构的特点。

监控预习进度：通过班级微信群收集学生的预习反馈，了解预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读资料，初步了解国家结构形式。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录初步理解。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台进行预习资料的共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：以“历史上的国家结构演变”视频引入，激发学生对国家结构形式的好奇心。

讲解知识点：详细讲解主权统一与政权分层的概念，结合图表解释不同政权分层的例子。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析不同国家结构形式的特点和优缺点。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生在小组讨论中积极发言，分享自己的观点。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解复杂概念。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中应用所学知识。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于国家结构形式的小论文写作，要求学生结合所学知识分析某一国家的结构形式。

提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，供学生进一步研究国家结构。

学生活动：

完成作业：学生根据作业要求，撰写小论文，巩固所学知识。

拓展学习：学生利用推荐资源，进行深度学习。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过完成作业和拓展学习，提升自我学习能力。

反思总结法：通过作业反馈和拓展学习，学生反思自己的学习过程。

教学资源拓展

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）国家结构形式的历史演变：介绍不同历史时期国家结构形式的变化，如封建制、中央集权制、联邦制等，以及它们对社会发展的影响。

（2）世界各国国家结构形式比较：分析不同国家（如美国、德国、俄罗斯等）的国家结构形式，探讨其形成原因、特点及优缺点。

（3）国家结构形式与民族问题：探讨国家结构形式与民族问题之间的关系，如民族自决、民族区域自治等政策。

（4）国家结构形式与政治体制改革：分析国家结构形式对政治体制改革的影响，如我国改革开放以来的政治体制改革。

（5）国家结构形式与法律体系：介绍国家结构形式与法律体系之间的