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计算机科学与技术教育的人才培养实践探索
目录
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.2国内外研究现状概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、计算机科学与技术教育人才培养目标与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1人才培养目标的确立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2人才培养定位分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
三、计算机科学与技术教育课程体系改革与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.1课程体系构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.2课程内容优化与更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.3课程教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
四、实践教学环节的深化与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.1实践教学平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.2实践教学项目设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.3实践教学评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
五、师资队伍建设与培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.1师资队伍现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.2师资队伍建设策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.3师资培养机制与途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
六、校企合作与产学研一体化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
6.1校企合作模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.2产学研一体化实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
6.3校企合作成果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
七、学生创新能力与综合素质培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
7.1创新能力培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
7.2综合素质教育实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
7.3学生创新能力评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
八、国际化视野下的计算机科学与技术教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
8.1国际化教育背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
8.2国际化课程设置与教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
8.3国际交流与合作项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
九、案例分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
9.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
9.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
十、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
10.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
10.2未来发展方向与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
一、内容简述
《计算机科学与技术教育的人才培养实践探索》一书全面阐述了计算机科学与技术教育领域的人才培养实践，涵盖了课程体系、教学方法、实践环节和师资队伍建设等多个方面。
在课程体系方面，该书强调理论与实践相结合，设置了基础
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