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2024-2025学年下学期初中道德与法治七年级同步经典题精炼之自信给人力量综合题.docx

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2024-2025学年下学期初中道德与法治人教部编版七年级同步经典题精炼之自信给人力量综合题

一.选择题(共20小题)

1.(2024秋?南宁期末)在2024年巴黎奥运会上,从中国乒乓球队包揽全部项目冠军,到新锐选手在霹雳舞、滑板等新兴项目崭露头角……中国体育健儿奋勇争先、光荣凯旋,不仅实现了竞技水平的突破,也为祖国和人民赢得了荣誉与尊严。中国奥运健儿以实际行动()

A.主导世界体育事业发展

B.证明唯有获得奥运冠军才能为国争光

C.实现了体育强国的梦想

D.展现出中国青年自信自强的奋进品格

2.(2024秋?江北区期末)2024年7月,“北京中轴线—中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界文化遗产名录》。其规划灵感源自中华文明传统“中正和合”的哲学理念。“北京中轴线”申遗成功有利于()

①实现中外文化交融趋同

②弘扬中华优秀传统文化

③确立中华文化主导地位

④坚定中华民族文化自信

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

3.(2024秋?滨江区期末)2024年11月“中国历代绘画大系”典藏馆在杭州余杭良渚文化核心区开馆并精心布展。展览运用VR技术带领观众穿梭历史时空,并感悟文物保护的艰辛与文化传承的深远意义。举办本次展览有利于()

①让中华文化在世界文化之林一枝独秀

②彰显革命文化的内涵丰富、博大精深

③以科技创新支撑文物事业走向高质量发展

④展现中华文化的独特价值,坚定文化自信

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.(2024秋?滨江区期末)2024年是中华人民共和国成立75周年,中国人自信地走在一条追求梦想、实干兴邦的康庄大道上。下列对漫画的寓意解读正确的是()

①实现中国梦离不开每一个中国人的共同努力

②中国梦必定在我们这代人的奋斗中变成现实

③在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新成就

④坚持全面贯彻新发展理念是中国自信、民族自信的根本所在

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.(2024秋?贵阳期末)运动会后,小刚沮丧着说:“长跑我差一点点就是一等奖,下次我不参加了!”小江高兴道:“我跳高获得了二等奖,下次再加把劲儿,一定能拿一等奖。”对此,你可以()

A.对小刚说:“不参加了,人要有自知之明。”

B.对小刚说:“勇敢面对,下次一定能成功。”

C.对小江说:“才二等奖而已,别太骄傲了。”

D.对小江说:“对手太强了,下次也赢不了。”

6.(2024秋?连江县期末)2024年12月4日,经联合国教科文组织保护非物质文化遗产委员会评审,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”荣耀入选人类非物质文化遗产代表作名录。对此,下列说法正确的是()

①我国非物质文化遗产名录、名册总数位居世界第二位

②是对中华文化深厚的底蕴和广泛社会影响力的高度认可

③体现了中华文化是全世界最优秀的文化

④有助于中国人增强对祖国文化的认同和文化自信

A.①④ B.①③ C.②③ D.②④

7.(2024秋?厦门期末)“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这种乐观向上的人生态度有助于我们()

①自信从容

②调整心态

③原地踏步

④目空一切

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

8.(2024秋?江西期末)观看国产动画电影《长安三万里》后,以上两位同学的对话表达出()

A.对国家有认同 B.对文化有底气

C.对理想有坚守 D.对发展有信心

9.(2024秋?江西期末)江西依托景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设,持续擦亮“千年瓷都“的靓丽名片。深入挖掘利用江西诗派、江西画派、江西戏曲等特色文化,进一步深化赣都优秀传统文化保护利用。这一做法()

①有利于坚定文化自信

②使得陶瓷文化成为最优秀文化

③有利于继承革命文化

④传承和弘扬了中华优秀传统文化

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

10.(2024秋?长寿区期末)以下两则新闻所反映的共同主题是()

新闻一2024年3月27日,我国首位航天飞行工程师朱杨柱回到母校沛县部塞中学。他在演讲现场寄语学弟学妹心中有梦,勇于梦,勤于圆梦,珍惜青春,不负华,在实现梦想的征途上披荆斩棘,用智慧描绘星辰大海,为祖国建设献更大力量。

新闻二感动中国2023年度人物张雨霏,在奖典礼上被主持人问累不累时,她说:“非常累,但是不能拒绝,有些比赛可以是为了自己,但有些比赛是为了国家。将国家的责任扛在肩上,只有一个字,做!”

A.对国家有认同 B.对发展有信心

C.对文化有底气 D.有梦想、就能成功

11.(2024秋?新会区期末)在2024年巴黎奥运会上,中国国家艺术体操队凭借《共生共舞》和《凤鸣凌霄》将汉唐盛世精彩呈现,使中华古韵与现代美学精妙融合,勇夺中国艺术体操史上集体全能首枚奥运金牌。这一成就

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