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国际金融
InternationaIFinance
一、课程基本信息
学时：48
学分：3.0
考核方式：闭卷考试，平时成绩占30%,期末考试成绩占70乳
中文简介：
国金融主要研究的是不同国家货币之间的静态和动态关系，研究国家之间、地
区之间和经济体之间如何通过货币这一媒介，进行各种经济交易。因此，国金融的
研究对象是国与国之间的货币交易问题。国与国之间的货币交易具体包括：国与国之
间货币交易的起因、国与国之间货币交易的后果、研究国与国之间货币交易的目的、
国与国之间货币交易的焦点、国货币协调、国金融的主要理论。一般认为:、国与
国之间货币交易的起因是国经济交往在（国收支平衡表内）；国与国之间货币交
易的后果是国储备的变化，继而影响汇率，从而对国内、国经济产生影响，有必
要进行外汇管理；研究国与国之间货币交易的目的是争取同时实现内部均衡和外部平
衡；国与国之间货币交易的焦点是国资金流动纯（金融性质的资金流动）；国货币
协调涉及到制度安排、主要问题及区域货币协调等领域；国金融的主要理论包括国
收支理论、汇率理论、货币危机理论等。
国金融学的先修课为微观经济学、宏观经济学、会计学和金融学，后续课为国
融资、国投资学、国结算和外汇交易理论与实务。
二、教学目的与要求
《国金融》是经济类、管理类等专业的基础理论课。这门课政策性、理论性、实
践性强，是宏观经济学的一个有机组成部分。
学习这门课可使学生系统、全面地了解国货币和国借贷资本的运动规律、国
金融机构的组织形式、国金融的制度和政策措施以及国金融中的基本业务形式,
从而加深对经济学理论的理解、完善知识结构，对于今后学习其他专业知识和技能奠
定一定的外汇、汇率等宏观经济背景知识基础；此外，还要求学生掌握国金融实务
技能，培养分析和处理有关国金融问题的能力。
三、教学方法与手段
以课堂讲授为主，并组织学生进行课堂专题讨论，鼓励学生到课外查阅有关资料。
四、教学内容及目标
教学内容教学目标学时分配
第一章国收支8
第一节国收支平衡表的结构掌握2
第二节国收支账户的记账规则和方法掌握3
第三节国收支不平衡的原因、后果、调节理解3
重点与难点：
重点：国收支平衡表的结构
难点：国收支账户的记账规则
衡量学习是否达到目标的标准：通过课堂提问及课后
习题的方式掌握学生学习的效果，可以量化为平时成绩。
第二章汇率8
第一节外汇定义及汇率的标价方法掌握1
第二节汇率的分类了解1
第三节决定和影响汇率的因素理解4
第四节汇率对经济的影响掌握2
重点与难点：
重点：汇率的标价方法
难点
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