高中政治必修四哲学原理总结.pptx

高中政治必修四哲学原理总结

目录CONTENTS哲学基本概念与体系辩证唯物主义原理历史唯物主义原理认识论部分核心原理人生观价值观部分核心原理哲学思想在实际生活中应用

01CHAPTER哲学基本概念与体系

哲学是对世界基本和普遍之问题进行研究的学科，是关于世界观的理论体系。哲学定义哲学主要探讨存在、知识、价值、理智、心灵、语言等领域的问题。研究对象哲学定义及研究对象

古希腊哲学中世纪哲学近代哲学现代哲学哲学体系构建与发展历自然哲学为主，探讨世界的本原和宇宙生成等问题。以基督教哲学为主，研究上帝存在、灵魂与肉体关系等问题。以认识论为主，探讨知识的来源、范围和真理性等问题。呈现多元化趋势，包括语言哲学、分析哲学、现象学、存在主义等流派。

马克思主义哲学是无产阶级的世界观和方法论，是指导无产阶级革命和建设的理论基础。以实践为基础，强调物质与意识的辩证关系，坚持历史唯物主义和辩证唯物主义相统一。马克思主义哲学地位与特点特点地位

注重语言分析和逻辑推理，对科学哲学和语言学产生重要影响。分析哲学关注现象的本质和结构，对人文科学和心理学产生深远影响。现象学强调人的存在和意义，对文学、艺术和心理学等领域产生广泛影响。存在主义反对现代主义的理性和普遍性，强调多元性、差异性和不确定性，对文化、社会和政治等领域产生重要影响。后现代主义当代哲学流派及其影响

02CHAPTER辩证唯物主义原理

物质决定意识物质是第一性的，意识是第二性的，意识是物质世界长期发展的产物，是人脑对客观事物的反映。意识对物质具有能动作用意识能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性；意识能够能动地改造世界，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。物质与意识辩证关系原理

尊重客观规律规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。人们必须尊重规律，按客观规律办事。充分发挥主观能动性在尊重客观规律的基础上，人们可以充分发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界，造福人类。客观规律性与主观能动性原理

03矛盾双方在一定条件下相互转化矛盾双方的转化需要一定的条件，人们可以在实践中创造条件，促进矛盾双方的转化。01矛盾双方相互依存矛盾双方共处于一个统一体中，相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提。02矛盾双方相互斗争矛盾双方相互排斥、相互对立，由此推动事物的运动、变化和发展。矛盾双方对立统一原理

事物的发展总是由量变到质变，再由质变到新的量变，不断循环往复，向前发展。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质量互变规律要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；要抓住时机，促进事物的质变，实现事物的飞跃和发展；要坚持适度原则，避免过犹不及。方法论意义质量互变规律及其方法论意义

03CHAPTER历史唯物主义原理

社会存在决定社会意识社会存在是第一性的，是社会意识的根源；社会意识是第二性的，是对社会存在的反映。社会意识具有相对独立性社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。社会意识对社会存在具有能动的反作用先进的社会意识对社会存在的发展产生积极的推动作用；落后的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用。社会存在与社会意识辩证关系原理

生产力与生产关系矛盾运动原理生产关系一定要适合生产力状况的规律是人类社会的基本规律。生产力与生产关系相互作用、相互影响生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的发展变化，迟早会引起生产关系的变革。生产力决定生产关系当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。生产关系对生产力具有反作用

经济基础与上层建筑相互作用原理经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾之一。经济基础与上层建筑相互作用构成社会形态及其矛盾运动经济基础的性质决定上层建筑的性质，经济基础的变化发展决定上层建筑的变化发展。经济基础决定上层建筑上层建筑为经济基础服务，当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。上层建筑对经济基础具有反作用

人民群众是历史的创造者人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。人民群众创造历史的作用受社会历史条件的制约在不同的历史时期，人民群众创造历史的具体作用是不同的。坚持群众观点和群众路线群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党的根本领导方法和工作方法；群众路线是党的根本工作路线，是党的生命线。人民群众在历史发展中地位和作用

04CHAPTER认识论部分核心原理

实践是认识基础原理实践是认识的来源人们的认识都是从实践中获得的，实践是认识的起点。实践是认识发展的动力实践不断提出新的问题和需要